1. Из ниже перечисленных изменений в жизни Казахстана в начале ХХ выделите политические и социальные: a) Формирование многонационального государства

b) Развитие петиционного движения

c) Участие казахов в думской деятельности

d) Ухудшения условий труда.

e) Созыв всеказахсктанских сьездов

f) Рост социального неравенства

g) Создание переселенческого управления

Политические:

Социальные:

Характеристика эпохи Просвещения: кратко

Просвещением в Европе называется идейное течение среди образованной части населения Европы во второй половине XVII - XVIII вв. Главными идеями Просвещения были:

- Идея гуманизма, естественного права каждого человека на признание ценности его личности, на счастье. Личность ценна независимо от ее происхождения, народности, расы.

- Осуждение социального неравенства людей, эксплуатации человека человеком. Антифеодальные настроения.

- Идея перестройки общества на началах разума и науки. Разум для просветителей - это активное орудие преобразования, а не пассивное вместилище идеально правильных знаний, данных Богом, как рассматривали его классицисты.

- Критика церкви, религиозных запретов и предрассудков, критический пересмотр общепринятых духовных и интеллектуальных ценностей.

- Осуждение политической тирании.

- Идея просвещенного абсолютизма - правители стран должны заботиться о развитии науки и образования среди населения («союз королей и философии»)

Просвещение в литературе сделало бесценный вклад в развитие такого жанра, как роман. Жанры европейского философского романа и драмы основаны именно просветителями. В центре литературных произведений, написанных просветителями - образ интеллектуального героя, часто деятеля искусства или науки, который стремится реформировать мир или борется за достойное место в жизни. Произведения просветителей наполнены пропагандой чтения книг и образования. Герои выражают авторские идеи лучшего устройства общества. Авторы часто приводят объемные рассуждения своих персонажей, их переписку по поводу проблем экономики, эстетики, религии и церкви, политики, педагогики и др.

Выдающиеся представители Просвещения в литературе: Вольтер, Шарль Луи де Монтескье, Дени Дидро, Жан-Жак Руссо, Оливер Голдсмит, Михаил Ломоносов, Григорий2 Сковорода.

К культурным ценностям эпохи Просвещения следует отнести быстрое распространение газет, начало издания журналов и энциклопедий, а также появление общественных клубов, где проходили дебаты по важным общественным вопросам. Это академии, научные общества, масонские ложи, кружки, светские и художественные салоны и кафе.

В основном все войны велись с целью захвата территорий , что и является первой причиной ( собственно говоря данная причина является основной для любых войн) 2 Германия стремилась расширить свои владения и установить доминирование в мировой политике . 3  Франция хотела вернуть Эльзас и Лотарингию , а так же захватить Саарский  угольный бассейн.4 Австро-Венгрия имела претензии  к Сербии , Черногории , Румынии и России , а так же стремилась подавить национально-освободительное движение. Англии было не выгодно усиление Германии в торговли , вследствие этого она пыталась всеми сила ее устранить , а также забрать у Турции богатые нефтью территории . Италии хотела усиления на Балканах . Россия хотела захватить Константинополь , захватить проливы Босфор и Дарданеллы , а также остановить назревающую революцию.