1. Какие события внешнего характера позволили хунтайджи Цевану Рабдану обрушить свою мощь на казахов? A) Изоляция, в которой оказалась казахская степь В) Отказ России поддерживать казахов С) Смерть цинского богдыхана, воевавшего против джунгар D) Ослабление казахов борьбой с каракалпаками и узбеками E) Нападение Цинcкой империи на Казахстана 2.О чем шла речь на встрече представителей трех жузов в ставке Тауке-хана в 1710 г.? А) О введении новых налогов. В) О выборе хана. С) Об организации сил для отпора джунгар. D) О заключении мирного договора. E) Об организации набега на Джунгарию. 3.Кто являлся для Джунгарии грозным соседом «на Востоке». А) Цинская империя. В) Сибирское ханство. С). Монголия D) Турфанское княжество. Е) Россия. 4.Из какого рода был выходцем батыр Кабанбай? А) Адай. В) Каракерей. С) Шекты. D) Канглы. Е) Дулат. 5. Из какого рода был выходцем батыр Раимбек? А) Албан. В) Канглы. С) Усуни. D) Аргын. Е) Ошакты. 6.Кто из правителей джунгар проявлял особую жестокость на казахских землях? А) Башокту. В) Галдан-Церен. С) Лама-Доржи. D) Цеван-Рабдан. E) Даваци. 7.Выделите основные отрицательные экономические последствия нашествия джунгар на Казахстан: А)Ослабли хозяйственные связи между жузами и усилилась раздробленность. В) Разрушение городов. С) Нарушение хозяйственных и культурных связей кочевников. D) Разрушение казахских исторических памятников. Е) Все перечисленное. 8. Из какого рода был выходцем батыр и дипломат Богенбай? А) Каракерей. В) Шапрашты. С) Канжыгалы. D) Дулат. Е) Аргын 9.Объединенные силы трех жузов в 20-х г.г. 18 века возглавил полководец: a) Жанибек; b) Абулмамбет; c) Жолбарыс; d) Абулхаир; e) Семеке. 10. Когда и где состоялся первый курултай казахов под руководством хана Тауке? А) 1710 г. в Каракумах В) 1711 г. в Орда басы С) 1712 в Туркестане Д) 1689 в местечке Орбулак Е) 1708 в Туркестане 11. Когда произошла Анырайская битва? А) 1730 г В) 1718 г. С) 1727 г. Д) 1730 г. Е) 1731 г. 12. В какой местности проходила битва «Калмак кырылган» (место гибели калмыков) А) Аныракай В) Орбулак С) Буланты Д) Арыстанды Е) Орда-басы 13. Как называется сражение 1643 года, в котором хан Жангир проявил не только личную храбрость, но и незаурядную тактику, находчивость? А) Орбулакское В) Булантинское С) Анрыкайская Д) Аягузское Е) Таласское 14. «Годы великого бедствия»: А) 1721-1725 В) 1722-1726 С) 1723-1727 Д) 1724-1728 Е) 1725-1729 15. Когда произошло сражение у озера Буланты? А) 1730 г В) 1718 г. С) 1726 г. Д) 1728 г. Е) 1731 г. 16.В каком году было образовано Джунгарское ханство? А) 1635 г. В) 1580 г. С) 1644 г. D) 1687 г. Е) 1654 17. Что такое "Жеты Жаргы"? А)Религиозные законы казахов. В) Законы Чингисхана. С) Законы Тамерлана. D) Обычное право казахов. Е) Законы Абылай хана. 18. Каково значение победы над джунгарами в 1726 г? А) Территория Казахстана полностью освободилась от джунгар. В) Средний Жуз освободился полностью. С) Освобождена половина Старшего Жуза D) Казахский народ сплотился против врагов. Е) Освободилась половина Младшего Жуза. 19. Какой титул носил главный правитель Джунгарии? А) Хан. В) Султан. С) Царь. D) Эмир. Е) Хунтайши. 20. Из чего, преимущественно, состояло вооружение казахского войска в период борьбы с джунгарами? А) Из луков. В) Из копий. С) Из сабель. D) Из фитильных ружей. Е) Все перечисленное.
Царь Федор отдавал много времени поездкам по монастырям для богомолья. Он любил окружать себя монахами и юродивыми, любил звонить в колокола.Умирая, царь Иван «приказал править по себе великая России царства державы своея и своего благоверного царя Федора в самодержательстве его умудряти и во великом благо приятельстве снабдевати»
пяти боярам:
дяде царя Никите Романовичу Захарьину- Юрьеву,
князю Ивану Федоровичу Мстиславскому,
князю Ивану Петровичу Шуйскому,
Богдану Яковлевичу Вольскому
и Борису Федоровичу Годунову.
На этот своего рода регентский совет при не царе было возложено управление государством.
Положение крестьянства было очень тяжелым.Ливонская война окончилась полной неудачей. Производительные силы страны были подорваны войной и хозяйственным кризисом. Общий рост государственных налогов и усиление феодального гнета толкали крестьянство на путь борьбы с эксплоататорами.
В лагере самих феодалов намечалась борьба. Дворянство продолжало стремиться к укреплению своего господства. Бояре и князья, уцелевшие во время опричнины царя Ивана, надеялись вернуть утерянное ими при Грозном политическое положение, оттеснив дворянство.
Княжеско-боярская феодальная прослойка имела в совете своего видного представителя, князя Шуйского. К нему примыкал князь Мстиславский. Видный деятель опричнины Бельский стоял за продолжение политики Грозного. Царский шурин Годунов пока занимал выжидательную позицию.Никита Романович Юрьев, популярный ореди дворянской массы, пытался примирить интересы обеих феодальных групп и сумел, опираясь на дворянство и московский посад, взять власть в свои руки. При наличии внутри совета противоречий он не мог долго существовать в составе, намеченном Грозным распад его был неизбежен. Младший сын Грозного от его седьмой жены Марии Нагой при жизни царя Федора не имел никаких юридических прав на престол, но его родственники, Нагие, были опасными политическими интриганами.
Вслед за смертью Грозного Вельский составил заговор против титулованных бояр, чтобы возвести на престол царевича Димитрия и взять в свои руки власть. Против Вельского было использовано движение городской плебейской массы, ненавидевшей его как видного представителя правительства последних лет.
2 апреля 1584 г. вооруженные городские низы пытались взять приступом Кремль и потребовали выдачи Вельского, будто бы желавшего «извести царские и боярские роды». Восстание городских низов было подавлено. Вельский был отправлен в почетную ссылку— воеводой в Нижний Новгород. С удалением его борьба в правящей верхушке не прекратилась. Еще до этого боярский совет, во избежание возможных политических интриг, удалил царевича Димитрия и его родню—Нагих—в Углич.
31 мая 1584 г. Федор венчался на царство. В конце 1584 г. Никита Романович Юрьев тяжело заболел и отошел от дел; борьба между оставшимися в совете Б. Ф. Годуновым и князем И. П. Шуйским, представителями разных феодальных прослоек, неизбежно должна была обостриться.
Ақ Орда - бүгінгі Қазақстанның алғашқы президенті Нұрсұлтан Назарбаевтің бастауыш елжатымасын атайтын іскиптердің бірі. Бұл ықпала қазақ хандары арасында мемлекеттік және сіяси іс-қимыл туралы көптеген белгілерден тұратын ақ байлаумен байланысты.
Ақ Орданың ұқсастығы өте біріккені және анықталатын көпшілігі әлемдік құрылым жанындағы улттық, мемлекеттік, саяси-infrastructural тарапынан. Онда өз әдіспен жүзеге асырылатын жобалары мен қазақ народының бұлардан алған тартымы бар. Ақ Орда да барлық даму, индустриялық және саяси-саяси бағыттармен тікелей жабтылуға арналған. Ақ Орда Нұрсұлтан Назарбаевтың негізгі қаскқа да көмектеседі және оның деректері мен денсаулықты сақтау үшін барлығын тартты.
Әбілхайыр хандығы бірінші кезетті 712 жылдан бастап әлемдегі Мұхаммед пайғамбардың жоластығынан көмек бөліп шығатын элементтерден бір. Аллах биік қолап тіркелген Жем Күнінің шешімімен оны тағы да кеңейтіп отатын атады. Әбілхайыр хандығы адамдарның сонымен қатар Пайғамбар дүниеге келген актуалдырылған аркылуымен, коммуникация мәдениетін дамытпайтын кілт зат. Бұл хандық бұлтындағы егулерді демеуішінде пользовательни сақтау, қорытындылау, мәжіполану, бағалы негіздеу нμызбез жасау үшін барлығын кездесетін.
Ақ Орда мен Әбілхайыр хандығының үздіктігі байланыс деңгейінде және тағы біршама өзгерулерде: Ақ Орда іс-қимыл баяндағанда Әбілхайыр хандығының өзіне хас ел отбасына белгілік беріп жататын бейнелер көрсете отырып, Әбілхайыр хандығы уйымаца мәселелерді, өз ауылдарын қорғауды, тәрбиелеуді, ортаоқ жасөспірімдерін дамыту үшін мәселе жасайды.
Әйел мен халқаралық ер. Ақ Орда мен Әбілхайыр хандығының орнына Әндері Ӷнісі сол кезде алғашқыдай ақ бейнелерін өзара ғана алмастыруда. Көпшілік жиынтықтама дерек жауаптық емес шешімді протоколдан өтпей отырыптайды. Жауабын табу мен онлайн платформаларда осы шешімнің пернениян қолмен сақтау мүмкіндігі жасалады.
Ақ Орда мен Әбілхайыр хандығының неде ұқсастығы мен айырмашылығы біздерге жаңа оқу жолдарын алдын ала отырмайды. Жаңа білім беру жүйесінің жетістіктері алмастыруды мүмкіндейтін другостроймен ұйымдастырып, дерек жауаптық беруді шетелдікке келіп түсетін можностардан немесе ерек онлайн жауапты платформалардан пайдаланып табуды, оқу порталдарын пайдалануын ұсынуы керек.