1. Определите территорию Великого княжества Московского в 1462 г. Каким цветом она окрашена?
2. Что обозначает зелёная линия с пунктиром? Сделайте вывод, что произошло с территорией Московского княжества.
3. Назовите княжества, вошедшие в состав Российского государства к 1503 г. в порядке присоединения. Как определить порядок присоединения?
4. За какие земли России пришлось воевать и с кем? Назовите отошедшие к России города.
5. Определите государства, с которыми Россия имела общую границу.
Письменно с фотоотчётом.
9 мая 1943 года на улице Кирова состоялись торжественные проводы челябинских добровольцев-танкистов на фронт. Через 30 лет на этом историческом месте в память о земляках-добровольцах, был воздвигнут монумент. Рабочий на броне башни танка, он еще не снял заводскую спецовку и не одет еще как танкист, лишь шлем на голове. Своим видом, поднятой рукой он призывает к бою, к уничтожению врага…
Объяснение:
Памятник «Добровольцам-танкистам»
Открыт 8 мая 1975 года к 30-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Авторы:
- скульптор Лев Николаевич Головницкий,
- архитектор Евгений Викторович Александров.
Посвящен добровольцам-танкистам Великой Отечественной войны, участникам Уральского добровольческого танкового корпуса, сформированного в тылу на Урале.
Детство провёл в отцовском имении в селе Немцово Боровского уезда Калужской губернии[6]. В первоначальном обучении Радищева принимал, по-видимому, непосредственное участие его отец, человек набожный, хорошо владевший латынью, польским, французским и немецким языками. Как было принято в то время, русской грамоте ребёнка учили по часослову и Псалтыри. К его шести годам к нему был приставлен учитель французского, но выбор оказался неудачным: учитель, как потом узнали, был беглым солдатом. Вскоре после открытия Московского университета, около 1756 года, отец повёз Александра в Москву, в дом дяди по матери (родной брат которого, А. М. Аргамаков, был в 1755—1757 годах директором университета). Здесь Радищев был поручен заботам очень хорошего француза-гувернёра, бывшего советника руанского парламента, бежавшего от преследований правительства Людовика XV. Дети Аргамаковых имели возможность заниматься на дому с профессорами и преподавателями университетской гимназии, поэтому нельзя исключить, что Александр Радищев готовился здесь под их руководством и , хотя бы отчасти, программу гимназического курса.