1.ответьте на вопросы: Как в китайских источниках описывали усуней и кангюев?

Какие возможности получили кангюи, контролируя направления Великого Шелкового пути?

Какие сведения дают археологические памятники о культуре усуней и кангюев?

Как описывали жизнь усуней китайские авторы?

ответ:Під час Першої світової війни наш народ був розділений між різними державами і українці були змушені воювати по різні сторони барикад. Західна Україна була під владою Австро-Угорщини,а інші території-під Російською імперією.У Галичині австійцями було сформовано легіон Українських Січових Стрільців.Це було національне військове формування у складі Австро-Угорської армії. На території Російської імперії українці підлягали мобілізації і воювали на східному фронті.Війна принесла багато горя на наші землі, але разом з тим, саме завдяки ній Україна здобула омріяну незалежність. В результаті політичної боротьби в Росії після зречення царя, вперше за сотні років від руйнації Січі ми отримали свободу.

Уявлення про становлення і розвиток нау- ки, як одного з соціальних інститутів, нерідко ототожнюють із становленням і розвитком освіти та культури в цілому. Як відзначають В.А. Греченко та І.В. Чорний, наука є такою сферою людської діяльності, функції якої – розроблення і систематизація знань про дійс- ність. Вона включає як діяльність з отриман- ня нового знання, так і її результат – силу знань, які складають наукову картину світу. Наука є витвором людини і складовою куль- тури, вона може існувати лише в культурно- му суспільстві [1, с.14].
Наука відіграє і продовжує відігравати ве-