1.Прочитайте уривок і дайте відповіді на запитання Зі щорічного послання президента Теодора рузвельта в 1906р Якщо ми дозволимо будь-якому непорядному капіталісту, будь-якій беззаконній корпорачії чинити як їм заманеться... для отримання нечесних прибутків та здобуття для себе привілеїв, че буде згубним для нашої Республіки і ознаменує кінечь нашим зусиллям створити в світі підприємничької діяльності дух демократичного та чесного ведення справ. 1) Про які "корпорачії , що нехтують законом" говорить американський президент? 2)Які заходи вжив Т.Рузвельт для реалізачії програми бротьби з ними? 3) Як ви очінюєте його політичну діяльність? Чому? 2.Розгляньте карикатуру "Незвичайний спокій політичного сезону", де зобрадено Вільяма Гладсона і Бенджаміна Дізраелі, і дайте відповіді на запитання 1)Ким є люди, зображені на карикатурі? 2) Чому вони, говорячи один одному милі речі, тримають різки за спинами? 3) Які роль в історії Великої Британії відіграли зображені діячі?

1. после кончины И.Грозного, начались внутренние распи за власть, на престол взошел сын И.Г. Федор, но фактичечки страной управлял Борис Годунов, но его политика была встречена недовольством масс. также смуту произвело появление на арене Лжедмитрия1, который успел править 1 год, после его убили.
2. Лжедмитрий подтвердил крепостническое законодательство, чем вызвал недовольство крестьян.
3. Лжедмитрий действовал слишком самостоятельно, чем не оправдал надежд Бояр, которые его переизбрали. 17 мая 1606 г. бояре ввели народ в Кремль с криками “Поляки бьют бояр и государя”, а в итоге убит был Лжедмитрий.

Общественный аппарат управления состоящий из чиновников - нонсенс!
Общество делегирует управленческие функции государству, а уже оно в соответствие с возложенными задачами формирует исполнительный аппарат.
таким образом чиновники не зависят от общества, а значит у общества нет никаких рычагов воздействия на их решения, и это правильно.
В далекие времена, когда общественные отношения были замкнуты на род, или семью небыло необходимости во внешнем управлении, а значит и о государстве речи быть не могло. Однако, уже тогда существовали предпосылки возникновения религии и армии. Обе эти предпосылки успешно развивались в культуру и науку с одной стороны, и в государственность с другой стороны. Если говорить об обществе, то функции образования и социального страхования - всегда будут в приоритете, но для государства на первом плане всегда останется стремление возвыситься над другими государствами и тем самым обеспечить себе, а не общесту из которого оно, государство, выросло - так называемый "тысячелетний рейх". Именно поэтому, часто в ущерб культуре и образованию, многие государства пользуются услугами иностранцев, именно поэтому всё больше стремление отдельных государств интегрироваться в мировую экономику на лидирующие позиции.