1. Расскажите биографию А. Байтурсынова. 2)Заполните схему "Деятельность А. Байтурсынова",приведите по 2 примера из его общественной, литературной и педагогической деятельности. Сделайте
вывод о вкладе А. Байтурсынова в развитие просвещения Казахстана в начале XX в.
Очень надо

В начале 20-х годов завершается Гражданская война.Демобилизованные красноармейцы, отстоявшие свои права с оружием в руках, возвращаются к мирной жизни.Что же их ждет? В стране сохраняется военный коммунизм, введенный в Гражданскую как крайняя мера.А это продразверздка на селе.Уравниловка в оплате на заводах, пайки по нормам, всеобщая трудовая повинность. Не удивительно, что только за 1922 год под антибольшевистскими лозунгами происходят Кронштадтский мятеж и выступление Антонова.  
   С подачи В.Ленина государство берет курс на новую экономическую политику.Разверздка на  селе заменяется налогом, после уплаты которого можно продавать продукцию по рыночным ценам. В городе допускается частный, даже иностранный капитал, происходит возвращение предприятий в частные руки.Государство оставляет за собой металлургию, транспорт, энергетику. На заводах вводится тарифная оплата труда, что стимулирует рост квалификации рабочих.Происходит денежная реформа, вводятся монеты из драгоценных металлов. Зарплату стали выдавать деньгами, появилась плата за проезд в транспорте и др. Восстанавливается банковская система, она обслуживает внутреннюю и внешнюю торговлю и производство. В 1922 г. возникает СССР, а это расширяет внутренний рынок. На внешний рынок страна получает выход в результате цепи международного признания. Внешняя торговля шла сельхоз. продуктами и сырьем.
   Несмотря на начавшееся международное признание СССР находился в кольце капиталистических государств.Настоятельно требовалось перевооружить и технически оснастить армию.Для этого нужна была сильная, современная тяжелая промышленность. К 1925 году страна приблизилась к дореволюционному уровню. Промышленность требовала модернизации. Старые машины и механизмы не могли наполнить товарами даже внутренний рынок.1924-1925 г.г. время товарного голода. У страны не было средств на обновление промышленности. Капиталистические страны не давали кредитов. Средства решили взять из деревни за счет разницы низких закупочных цен на хлеб и высоких на промышленные товары. Крестьяне ответили утаиванием хлеба. Большевики взяли курс на сворачивание НЭПа, на смену ему приходила плановая экономика

Игры начинались с того, что по всей Греции путешествовали глашатаи, зычными голосами объявляя о начале экехерии - священного перемирия. Теперь на время Игр (около 5 дней) по всей страны должны были немедленно прекратиться все военные действия. Такую важную роль имели Игры в политической жизни страны - останавливали войны. К сожалению, в 20 веке случилось иначе - из-за двух мировых войн прерывались сами Игры.Начинавшиеся как соревнования местного значения, Олимпийские игры со временем стали событием всегреческого масштаба. На Игры съезжалось множество людей не только из самой Греции, но и из ее городов-колоний от Средиземного до Черного моря. В первый день Олимпийских Игр приносились жертвы богам, а спортсмены давали клятву перед статуей Зевса. Вместе с возобновлением Игр вернулась и клятва. Сегодня она звучит так: "Я клянусь, что, прибывая на Олимпийские Игры, я буду соревноваться честно и согласно правилам, а своим участием - прославлять свою страну и спорт". Раньше женщинам запрещалось не то что участвовать, но и наблюдать за ходом Игр. Если на стадионе обнаруживали какую-нибудь женщину, ее по закону должны были бросить в пропасть. У женщин были свои Игры - посвящены они были богине Гере. Происходили за месяц до мужских или, наоборот, через месяц после них, на том же стадионе, где женщины соревновались в беге. Одним из видов соревнований были гонки на колесницах . В программу древних Олимпийских игр входили следующие виды - бег на 1,2 и 24 стадии; борьба; пятиборье (пентатлон); кулачные поединки; гонки на колесницах, запряженных двумя и четырьмя лошадьми; панкратион, бег в военном снаряжении, скачки.В программу современных Олимпийских игр входят 28 летних и 7 зимних видов спорта. А в 394 н.э. Олимпийские игры были запрещены – как «пережиток язычества» – римским императором Феодосием I, насильственно насаждавшим христианство