1. Що таке " радянська модернізація", коли вона розпочалась, які складові мала? 2. Що таке індустріалізація ? Коли вона розпочалась в СРСР? Яку мету мала та якими методами реалізовувалась?
3. Назвіть джерела індустріалізації?
4. Наслідки індустріалізації (позитивні і негативні)?
5. Охарактеризуйте Стаханівський рух?
6. Коли було взято курс на " суцільну колективізацію"Її мета?
7. Якими методами та заходами впроваджувалась " суцільна колективізація"?
8. Що таке МТС та мета їх створення?
9. Голодомор 1932 - 1933 рр.:
- причини;
- механізми та його здійснення;
- територія поширення;
- масштаб та наслідки Голодомору;
- чому Голодомор 1932- 1933 рр. вважають геноцидом української нації?
10. Які зміни відбулись в соціальному складі населення в наслідок перетворень радянської влади 1929 - 1939 рр.?
11. Чому 1929 рік Й. Сталін назвав роком " великого перелому"? Назвіть ознаки тоталітарного режиму, що склались в СРСР в 1920 -х рр.?
12. Коли тривав період " Великого терору"? Назвіть найбільші судові процеси цього періоду? (Конспект в зошиті)
13. Охарактеризуйте Сталінську Конституцію. Чому вона носила декларативний характер?
книга — это величайший учитель всего человечества. это друг, нас от ясельной колыбели до глубокой старости.
оказавшаяся в наших руках книга способна дать нам многое. но при условии, что и мы отдадим ей часть своего внимания и времени. во взаимоотношениях с книгой действует вселенский закон взаимообмена и сохранения энергии. не всякая книга может быть полезна, но и не всякий чтец сумеет извлечь пользу из ценной книги. как правило, по мере нашего воспитания, зрелости, меняются и наши предпочтения, а вместе с ними и их носители — вечные друзья — книги.