1.Скільки гілок слов’ян виділяють дослідники? (0,5б)

2. Де заходилася прабатьківщина слов’ян? (1б)

3. Хто залишив найдавніші свідчення про слов’ян? (1,5б)

4. Як в своїх працях називають слов’ян Йордан та Прокопій Кесарійський? (1,5б)

5. Коли відбулося Велике переселення слов’ян? (1б)

6. Яка археологічна культура відкрита археологом В. Хвойком у селі Черняхові (теперішнього Кагарлицького р-ну Київської обл.)? (0,5б)

7. Як називаються укріплені поселення слов’ян? (0,5б)

8. Назвіть два головні заняття давніх слов’ян? (1б)

9. Яку релігію сповідували слов’яни? (0,5б)

10. Назвіть п’ять головних слов’янських богів. (2,5б)

11. Від якої гілки слов’ян походять українці? (0,5б)

Виконайте підсумкові тести за темою 6: «Антична римська цивілізація та її сусіди».

ТЕСТИ

1.Як називали римляни своїх сусідів, мову яких вони не розуміли та яких вважали відсталими? (0,5б)

а) раби; б) сусіди; в) варвари; в) дикуни.

2. Яка подія розпочалася у lV ст. ?(1б)

а) в Північне Причорномор'я прийшли гуни; б) в Північне Причорномор'я прийшли готи; в) вПівнічне Причорномор'я прийшли скіфи; г) почалося Велике переселення слов’ян.

3. Хто очолив вестготів , які захопили Рим?(0,5б)

а) Аларіх; б) Гейзеріх; в) Одоакр; г) Германаріх.

4. Хто з варварів за походженням командував імператорською армією?(1б)

а) Аттіла; б) Гейзеріх; в) Одоакр; г) Аецій.

5. У якому році вперше було пограбовано Рим варварами?(1б) а) 409 р.; б) 410 р.; в) 410 р. до н.е.; г) 455 р. до н.е.

6. На які частини у 395 р розпалась Римська імперія?(1б)

а) Західну і Південну; б) Східну і Північну; в) Західну і Східну; г) Західну і Північну.

7. Який рік вважається роком падіння Західної римської імперії та кінцем історії стародавнього світу?(1б)

а) 476 р.; б) 476 р до н.е.; в) 477 р.; г) 477 р. до н.е.;

8. Де відбулася вирішальна битва між гунами і римлянами?(1б)

а) на Єлисейських полях; б) Каталаунських полях; в) на Марафонській рівнині; г) в Північній Африці.

9. Символом чого стало слово "вандалізм"?(1б)

а) назвою варварських народів; б) безглуздої жорстокості та руйнації культурних цінностей; в) символом падіння Риму; г) символом могутності вандалів.

10. Скільки років проіснувала Західна Римська імперія? Свої обчислення позначте на лінії часу. (1,5б)

11.Подумайте, як ім’я останнього імператора Риму пов’язане з першим його царем та першим імператором? (1,5б

Западная Европа

Западная Европа — регион, включающий в свой состав в в основном государства немцев и кельтов. Один из самых развитых экономических регионов планеты.

Страны Западной Европы: Австрия, Бельгия, Андорра, Великобритания, Ирландия, Германия, Лихтенштейн, Монако, Люксембург, Нидерланды, Швейцария и Франция.

На территории Западной Европы проживает, около 296 миллионов человек. И из них, примерно 20 миллионов иностранных рабочих.

Западная Европа — регион, занимающий первое место по размерам мелко хозяйственного и промышленного производства, по экспорту товаров, по запасам золота и валюты, по развитию международного туризма. Отличительной чертой Западной Европы считается высокий уровень развития процессов интеграции.

Липнева революція.

1)Передумови. Спроби «короля емігрантів» Карла X відновити управління Францією методами «старого порядку». Порушення правлячими колами країни конституційних норм, утиски інтересів широких верств суспільства.

2)Причини. Виникнення політичної кризи у Франції, зростання конфронтаційних настроїв у суспільстві. Нездатність ліберальної опозиції досягти компромісу з владою підштовхнула її до активних дій.

3)Завдання. Усунути від влади Карла X та його прибічників. Поновити дію «Хартії 1814 року».

4)Основні події

27 липня 1830 р. - Початок народного повстання в Парижі.

28 липня 1830 р. - Корінний перелом у ході повстання: на бік повстанців почали переходити урядові війська.

29 липня 1830 р. - Повстанці захопили королівський палац Тюїльрі. Карл X зрікся престолу.

5)Результати. Крах політичного курсу ультрароялістів і повалення монархії Бурбонів у Франції. Установлення у Франції конституційної монархії, орієнтованої на інтереси торговельно-фінансової і, частково, промислової буржуазії.

6)Історичне значення. Засвідчила безперспективність спроб поновити у Франції «старий порядок». Створила умови для подальшого розвитку Франції шляхом буржуазного прогресу.

Бельгійська революція.

1)Причини: Утиски франкомовного католицького населення.

2)Мета: Конфлікт 1830 року, який призвів до відокремлення південних провінцій від Нідерландського королівства і утворення незалежного Королівства Бельгія.

3)Основні події: 25 серпня 1830 року в Брюсселі почалися заворушення, бунтарі почали грабувати крамниці. До них долучилися театрали, які щойно вийшли з театру Монне після прослуховування опери «Німа з Потріці» Даніеля Обера. В наступні дні заворушення поширилося всім краєм. Заколотники захоплювали фабрики й руйнували машини.

4)Результат:проголошення незалежності Бельгії.

5)Історичне значення полягає в тому, що за підсумками революції країна звільнилася від голландського панування і стала незалежною державою.