1. Установіть хронологічну послідовність подій: ліквідація царською владою греко- католицької церкви на Правобережжі; повстання Чернігівського полку; Польське
повстання.
2. Складіть речення, використавши поняття, терміни та назви: «масони», «декабрис-
ти», «Любов до істини», «Південне товариство», «Товариство об’єднаних слов’ян».
3. Дайте відповіді на запитання: kk 1. Якими були наслідки Польського національно-
визвольного повстання для населення Правобережної України? kk 2. Які причини та
наслідки соціальних протестів селян? kk 3. Хто такий Устим Кармалюк, чим зумов-
лена його поетизація в усній народній творчості?
4. Поміркуйте, чому Т. Шевченко називав декабристів першими «благовісниками
свободи», пишучи про них:
А я полину на Сибір
Аж за Байкал; загляну в гори,
В вертепи темнії і в нори
Без дна глибокії, і вас,
Споборники святої волі,
Із тьми, із смороду, з неволі
Царям і людям на показ
На світ вас виведу надалі
Рядами довгими в кайданах...
5. Доведіть або спростуйте твердження: «Україна залишилася мертвим звуком у полі-
тичних програмах російських декабристів».
6. Про які події йдеться у фрагменті джерела? Де, коли вони відбувалися, чим завер-
шилися?
«Мужність солдатів похитнулася... Вигляд вбитих і поранених, відсутність С. Муравйова завда-
ли рішучого удару мужності повсталих чернігівців: вони, кинувши рушниці, побігли в різні боки.
Один ескадрон гусарів переслідував втікачів, які розсипалися полем; інший оточив офіцерів, які
залишилися на місці, що займала раніше колона, між пораненими і вбитими...» (І. Горбачевський)
7. Підтвердіть фактами або спростуйте слушність твердження історика.
«Динаміка селянського руху віддзеркалювала зростання активності народних мас. Проте ця
активність не набула організованих форм, була локальною, не мала чіткого антисамодержавного
спрямування. За цих обставин селянський рух був скоріше одним з проявів кризи у суспільстві,
ніж реальною силою, здатною вивести суспільство зі скрутного становища» (О. Бойко).
Объяснение:
1. Почему данный период называют железным веком?
1)в то время научились изготавливать изделия из железа
2. Какие изменения в жизнь людей внесло освоение железа?
2)броня и оружия стали сильнее и острее в битве им это очень
3. В чем особенность железного века?
его особенность в том что они научились его добывать и изготавливать прочную броню и оружие
4. Обработка железа было эффективным/не эффективным для развития хозяйства. Потому что ...
в разных случаях оно могло мигать по хозяйству и Т.Д
5. Обработка железа внесла/не внесла изменения в жизнь людей. Так как ...
внесла изменения люди начали из обрабатывать и они стали по крепче чем раньше
Вроде все это конечно не 100% ну думаю хотябы на 4 пойдет
1. на картинке
2.Итогами Реформации во Франции можно считать: Генрих Наваррский согласился на принятие католицизма. ... Гугенотам был предоставлен Нантский эдикт, они имели право на свободу совести и участие в общественной жизни Франции. Тридцатилетняя эпоха религиозных противостояний была завершена.
3.Почему Генриха IV называли "Добрый Король"???
Что бы земледельцам он запретил сеньорам собирать налоги в свою пользу. Он заботился о простом народе и желал " что бы у каждого крестьянина в воскресный день всегда была курица в горшке".