1.
вам повезло! египтолог отправляется исследовать несколько храмов в египет, а вас берёт своим . посетите храм и гробницу и подготовьте отчёт о религиозных верованиях египтян этого периода.
а) каких богов вы увидели в храме и гробнице? (укажите не менее 7-ми) составьте таблицу: имя бога/чему покровительствовал.
б) какие священные животные вам встретились? (укажите не менее 4-х) как вы думаете, почему они почитались?
свои рассуждения можете подкрепить фотографиями (скриншотами) из экспедиции.
2.
прочитайте текст и выполните на основании материала видеоконсультации к уроку:
«слава тебе бог великий, владыка обоюдной правды. я пришел к тебе господин мой. ты меня, чтобы созерцать твою красоту. я знаю тебя, я знаю имя твое, я знаю имена 42 богов, находящихся с тобою в чертоге обоюдной правды, которые живут, подстерегая злых и питаясь их кровью в день отчета перед лицом благого. вот я пришел к тебе, владыка правды; я принес правду, я отогнал ложь. я не творил неправедного относительно людей, я не убивал. . я не делал зла. не делал я того, что для богов не уменьшал хлебов в храмах, не убавлял пищи богов. я не уменьшал меры зерна, не убавлял меры длины, не нарушал меры полей. . я чист, я чист, я чист, я чист. .»
крушкол ю.с. хрестоматия по древнего мира-м.,1987.с.47.
вопросы:
а) кого в древнем египте считали добрым и хорошим человеком?
б) где человек произносил подобную клятву?
в) для чего нужна была эта клятва?
ответы должны быть содержательными.
3.
на основании материалов видеоконсультации к уроку заполните таблицу:
screenshot_7.jpg
4.
нарисуйте облик египтянина и египтянки или фараона и бога анубиса по канонам древнего египта, озвученным в видео консультации к уроку. характерные черты изображения людей можете подписать на рисунке или указать ниже.
Время правления Леонида Ильича Брежнева (рис. 1) часто называют эпохой «застоя».
Эпоха Брежнева действительно ознаменована большими экономическими достижениями:
В строй вступило около 2 тысяч новых промышленных предприятий, в том числе очень крупных, таких как Красноярская ГЭС (рис. 2), Тюменский нефтегазовый комплекс, Байкало-Амурская магистраль, автомобильный завод в Тольятти и др.
Велось масштабное строительство, в разных городах страны появилось метро, в московском метро появились новые линии и станции.
Широко стала развиваться легкая промышленность, появилось много новых товаров народного потребления.
Улучшилось снабжение населения продовольствием.
Повысилось благосостояние народа. Многие граждане могли позволить себе купить машину и дачу.
Начался массовый выпуск автомобилей «Жигули».
Продолжалась политика предоставления индивидуальных квартир в городах.
Была введена 5-дневная рабочая неделя, увеличилась продолжительность отпусков, появились новые выходные дни (8 марта и 9 мая).
Во Франции Генеральные штаты создал король для борьбы с крупными феодалами, поэтому они появились, когда началась централизация страны. Только гораздо позже, уже во времена Великой французской революции сословное представительство стало бороться с королевской властью.
В Англии парламент создали крупные феодалы, причём сразу для того, чтобы контролировать короля, ограничить его власть. Поэтому он был создан тогда, когда ещё шла борьба этих самых крупных феодалов против королей. На континенте это вылилось в феодальную раздробленность, в Англии – в создание парламента. (Тема: "Что англичане считают началом своих свобод").
Объяснение: