В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
lika1vulvach
lika1vulvach
06.04.2021 15:13 •  История

1. Визначте, до складу якої держави входили чеські та словацькі землі до 1918 р.
А Велика Британія Б США.
В Австро-Угорщина. Г Росія.
2. Укажіть назву партії, створеної лідерами групи «Спартак» К. Лібкнехтом та Р.
Люксембург.
А Соціал демократична партія Німеччини.
Б Незалежна соціал демократична партія.
В Соціалістична партія.
Г Комуністична партія.
3. Визначте, якою країною в економічному відношенні була Іспанія після
Першої світової війни.
А Аграрною. Б Промислово індустріальною.
В Промисловою. Г Аграрно-промисловою.
4. Виберіть варіант правильної відповіді. На Вашингтонській конференції 1921
р. було укладено такі угоди:
1 Угода трьох держав.
2 Угода чотирьох держав.
3 Угода п’яти держав.
4 Угода восьми держав.
5 Угода дев’яти держав.
А 1, 2, 4. Б 2, 3, 5.
В 1, 4, 5. Г 2, 4, 5.
5. Визначте, яке з наведених тверджень про події Першої світової війни є
хибним.
А Основою плану Шліффена «бліцкриг» була ідея ведення війни на два фронти:
проти Франції та Росії.
Б Необмежена підводна війна почалася після того, як німецька субмарина була
потоплена англійським лайнером «Луізітанія».
В Уперше під час війни танки було використано англійцями на річці Соммі.
Г Під час битви під м. Іпр німці вперше застосували отруйні гази.
6. Визначте ім’я політика, який очолив Тимчасовий уряд Іспанії в 1931 р.
А М. Асанья. Б Ф. Франко.
В Прімо де Рівера. Г С. Кірога.
7. Визначте, яке з тверджень є хибним.
А Метою Генуезької конференції 1922 р. був пошук засобів економічного
відродження Центральної та Східної Європи.
Б Раппальський мирний договір 1922 р. закріплював співробітництво Росії з
Німеччиною.
В За «Планом Юнга» виплата Німеччиною репарацій повністю скасовувалась.
Г Російське питання було головною темою на Гаазькій конференції 1922 р.
8.Виберіть варіант правильної відповіді. Метою створення Ліги Націй було:
1 Покарання країн3агресорів за розв’язання Першої світової війни.
2 Запобігання війнам.
3 Забезпечення незалежності всіх народів світу.
4 Повалення комуністичного режиму в РРФСР.
5 Дотримання норм міжнародного права.
А 1, 2, 4. Б 2, 3, 4.
В 2, 3, 5. Г 3, 4, 5.
9.Незалежність Польщі було проголошено:

А 1 лютого 1917 р. Б 11 листопада 1918 р.
В 25 липня 1919 р. Г 22 квітня 1920 р.
10. Знищення окремих груп населення за расовими, національними або
релігійними мотивами – це:
А Фашизм. Б Нацизм. В Більшовизм. Г Геноцид.
11. Ф. Д. Рузвельта було обрано на посаду президента США в:
А 1930 р. Б 1931 р.
В 1932 р. Г 1933 р.
12. Виберіть варіант правильної відповіді. Серед перерахованого визначте риси,
притаманні новій економічній політиці (НЕП) у СРСР.
1 Встановлення ринкових відносин.
2 Встановлення продподатку.
3 Переведення підприємств на госпрозрахунок.
4 Введення продрозкладки.
5 Передача землі в оренду.
А 1, 2, 3, 4. Б 1, 3, 4, 5.
В 1, 2, 3, 5. Г 2, 3, 4, 5.
13. Визначте, яке з тверджень є хибним.
А Ю. Пілсудського називали «начальником держави».
Б Судетська проблема виникла внаслідок територіальних непорозумінь між
Чехословаччиною й Австрією.
В У травні 1935 р. в Угорщині утворилась націонал3соціалістична партія «схрещені
стріли».
Г У листопаді 1918 р. до складу Румунії було приєднано Буковину.
14. Німеччина вийшла з Ліги Націй у:
А 1932 р. Б 1933 р.
В 1934 р. Г 1935 р.
15. На англо-американській конференції 5 грудня 1943 р. в Каїрі було прийнято
рішення про дві операції англо-американських військ: основної — «Оверлорд» — у
Північній Франції та допоміжної — «__» у Південній Франції.
А) «Старлорд»; Б)«Енвіл»;
В)«Вільна Франція»; Г) «Морський лев»
16. Наслідком Тегеранської конференції було(-а):
А) обіцянка У. Черчілля і Ф. Рузвельта відкрити Другий фронт в Європі;
Б)зобов’язання СРСР вступити у війну з Японією;
В)зобов’язання СРСР визнати польський Тимчасовий уряд національної єдності;
Г)створення міжнародного трибуналу.
17. Встановіть відповідність:
1. «вісь Берлін–Рим–Токіо»
2. Мюнхенська угода
3. пакт Молотова–Ріббентропа
4. «Сталевий пакт»
5. Троїстий пакт
А) договір про політичну та військову співпрацю строком на 10 років, підписаний
А. Гітлером і Б. Муссоліні;
Б) договір, укладений представниками СРСР та Німеччини на 10 років. Передбачав
утримання від агресії один проти одного і розмежування «сфер інтересів»;
В) документ, підписаний представниками Великої Британії, Франції, Німеччини та Італії,
що передбачав відторгнення від Чехо-Словаччини Судетської обл.;
Г) військово-політичний союз Німеччини, Італії, оформлений Берлінською угодою

25 жовтня 1936 р. 25 листопада 1936 р. укладається угода між Німеччиною та Японією
(Антикомінтернівський пакт), до якого згодом приєдналася Італія.

18.Розташуйте події в хронологічній послідовності.
А Проголошення «Нового курсу» Рузвельта.
Б Прийняття «сухого закону».
В Відмова США від участі в роботі Ліги Націй.
Г Крах на Нью3Йоркській фондовій біржі

Показать ответ
Ответ:
елена1179
елена1179
08.01.2022 10:45
1) С одной стороны ,это хорошо когда мальчика воспитывают быть смелым ,бесстрашным и т.д.Но с другой стороны ,я думаю, что это неправильно,потому что у Спарте воспитывали бесчувствнных воинов ,которые сражались не зная сожаления .Мне понравилось что именно с рождения их учат защищать,быть смелыми и нечего не боятся .
2) Они это делали потому,что не хотели чтобы их враг видел что они раненые ,ведь на красном кровь практически не видно .
3)Этот факт очень простой,ведь если ранение в грудь,это значит что воин сражался,а если в спину,то он просто убегал как последний трус.
4)Потому что с юного возраста мальчиков отдавали в *школы* в которых их учили ремеслу сражения.
5)да,потому что как в Спарте так и в Афинах было своё правление.И плюс они вели меж собой войны 
0,0(0 оценок)
Ответ:

1. Что такое искусство?

а) часть духовной культуры человечества

2. К какому виду искусства относится музыка?

б) к временному

3. Что такое художественный образ?

б) обобщенное представление о действительности

4. Что такое стиль в искусстве?

в) почерк, приемы, особенности

5. Что такое язык в искусстве?

а передачи художественного образа

6. Существовало ли искусство в Древней Греции в разрыве с наукой?

б) нет

7. Какие задачи у искусства и науки?

а) разные

8. Сколько Муз было у Бога Зевса?

в) 9

9. В какую эпоху все виды художественного творчества объединились в искусство?

в) Возрождение

10. Кем был Леонардо да Винчи? Многогранная личность - …

а) художник, скульптор, архитектор, ученый, инженер, писатель, анатом

11. Какой рисунок Леонардо да Винчи символизирует внутреннюю симметрию, божественную пропорцию человеческого тела?

б) Витрувианский человек

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: История
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота