1 y rul 4.)
І вариант
1. Какой не приведенных исторических фактов можно использовать для аргументации
следующей точки зрения: «В XVII в. правительство пыталось заштить русское
купечество от конкуренции со стороны иностранцев»? Укажите порядковый номер этого
факта в списке
1) прекращение чеканки медной монеты
2) принятие Новоторгового устава
3) создание стрелецкого войска
Объясните, как с выбранного Вами факта можно аргументировать данную
точку зрения
2. Задание
Какой из приведенных исторических фактов можно использовать для аргументации
следующей точки зрения: «Иван IV предпринял попытку опереться на поддержку
представителей сословий для укрепления своей власти»? Укажите порядковый номер
этого факта в списке,
1) создание системы приказов
2) созыв первого Земского собора
3) начало Ливонской войны
Объясните, как с выбранного Вами факта можно аргументировать данную
точку зрения.
3. Задание Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие
(процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.
Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие
(процесс) из перечня, а затем выполните задания 3, 4, рассматривая в каждом из заданий
выбранное событие (процесс).
Перед выполнением каждого из заданий 3,4 укажите букву, которой выбранное
событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 3, 4 буквы должны быть
одинаковыми
Перечень событий (процессов)
А) военная реформа Ивана Грозного
Б) заключение Деулинского
В) поход Ивана Москвитина
перемирия
Г) реформа патриарха Никона
4. Задание Укажите год (годы), к которому(-ым) относится выбранное Вами событие
(процесс). Приведите два любых факта, характеризующих ход этого события (процесса).
Год (годы).
Факты
Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие
(процесс) из перечня, а затем выполните задания 3, 4, рассматривая в каждом из заданий
выбранное событие (процесс).
Перед выполнением каждого ж заданий 3, 4 укажите букву, которой выбранное
событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 3, 4 буквы должны быть
одинаковыми. Перечень событий (процессов)
А) военная реформа Ивана Грозного
В) поход Ивана Москвитина
Б) заключение Деулинского
перемирия
Г) реформа патриарха Никона
5. Задание Запишите термин, о котором идет речь.
«Натуральный налог с народов Сибири и Севера, главным образом пушниной».
даю
1) Геродот - примерно 484г - 425г до н.э. Называли его "Отцом истории" внес большой вклад в развитие античной культуры.
2) Тит Ливий - примерно с 59г - 17г до н.э. Составил множество трудов по истории. Наиболее знаменитый труд "История Рима от основания города"
3) Тацит - примерно 55г - 120г. Древнеримский историк и писатель античности. Написал знаменитый труд "История" и "Анналы".
4) Николло Макиавелли - 1469 - 1527г. Средневековый философ и политический деятель.
5) Плиний Старший - примерно 24г - 79г. Древнеримский писатель, историк, написал труд "Естественная история".
Эпическая поэзия выросла из народной песенной традиции. Письменность появилась в Греции не позже второй половины VIII века, так что ранее не было возможности зафиксировать тексты поэм. В "Одиссее" 12 083 стиха. Насколько известно, текст ее был впервые упорядочен в середине VI века до н. э., а во II–III веках до н. э. александрийские филологи разделили текст на 24 книги, по числу букв в греческом алфавите. Античная "книга" — это 500–1000 строк, помещавшихся на папирусном свитке. Сегодня известно свыше 250 папирусов с фрагментами текста "Одиссеи", и в последних изданиях поэмы учитывается примерно 150 папирусных текстов. Поэмы изначально были рассчитаны на устное исполнение. Их декламировали певцы-рапсоды (от греч. rhapsodos — "сшиватели песен") перед незнакомой аудиторией или на народных празднествах.
Ученые доказали, что первая из гомеровских поэм — "Илиада" — создана около 800 года до н. э., а "Одиссея" написана веком или двумя позже. Это памятники эпохи перехода от общинно-родового к рабовладельческому строю, памятники самого раннего этапа развития древнегреческой литературы. Обе поэмы созданы в самой развитой из тогдашних греческих областей, в Ионии, то есть в греческих полисах вдоль побережья Малой Азии, и сюжетно связаны между собой.
"Илиада" повествует о коротком эпизоде в ходе Троянской войны (название поэмы происходит от греческого названия Трои — Илион). В народной памяти реальный поход ахейских вождей на богатый город, который они разрушили около 1200 года, трансформировался в великую девятилетнюю войну. Согласно мифу, причиной войны стало похищение троянским царевичем Парисом Елены Прекрасной, жены ахейского царя Менелая. В основе сюжета "Илиады" — великий "гнев Ахилла", ссора из-за военной добычи между двумя крупнейшими героями ахейцев, могучим Ахиллом и братом Менелая, главным военачальником ахейцев, Агамемноном. "Илиада" живописует кровавые битвы, доблестные поединки и воинское мужество.
В "Одиссее" рассказывается о возвращении домой после падения Трои одного из греческих царей — Одиссея, благодаря хитрости которого с деревянным конем греки в конце концов взяли Трою. Это возвращение растянулось на долгих десять лет, и повествование о них ведется не в хронологической последовательности, а, что характерно для эпоса, с многочисленными отступлениями и замедлениями действия. Собственно действие в "Одиссее" занимает всего 40 дней — это последние испытания Одиссея на пути к родному острову Итаке: рассказ о том, как его верная жена Пенелопа и сын Телемак противостоят бесчинствам наглых женихов, и о его мести женихам. Но в многочисленных эпизодах поэмы Одиссей пускается в воспоминания то о Трое, то о различных приключениях, выпавших на его долю за годы странствий, так что реальный охват времени в поэме — 20 лет. По сравнению с "Илиадой" в "Одиссее" больше описаний бытовой жизни, больше представлен приключенческий элемент в сюжете.