1. Як вплинули козацькі літописи на розвиток літературних традицій?
Прочитайте фрагмент з «Літопису Самовидця» та уривок з історичного роману П.Куліша на с.244-245 та
дайте відповіді на запитання і виконайте завдання:
• Про яку історичну подію йдеться в обох фрагментах? • На які деталі історичної події звертає увагу
літописець, чому саме на них? • Як ці деталі обігрує письменник? ( )
• Порівняйте тексти. Чим фрагмент з «Літопису Самовидця» відрізняється від уривка з історичного роману
П. Куліша, із чим це пов’язано? ( )
Завдання 1. Виберіть 3-4 факти з уривку «Літопису Самовидця», які підтверджують, що Пантелеймон Куліш
саме цей літопис використовував як історичне джерело для написання свого роману. ( )
2. Як у розповідях літописців відбито станові інтереси та світогляд авторів?
Прочитайте фрагмент з «Літопису Самовидця» на с.246 та виконайте завдання:
• Порівняйте визначення причин Національно-визвольної війни автора джерела та автора підручника. •У чому
істотна відмінність між джерелами інформації? ( )
Прочитайте фрагмент з літопису Г. Граб’янки на с.246 та дайте відповіді на запитання:
•Про які події Національно-визвольної війни йдеться в документі? • Як автор ставиться до них? Чим можна
пояснити таке ставлення автора? ( )
• Які уривки документа свідчать про ставлення автора до Молдавії, Кримського ханства, Польщі, Війська
Запорізького? Кому співчуває, кого засуджує? ( )
• Про яких історичних діячів розповідає літописець? • Як ставиться до них? » У яких словах це втілюється? •
Чому Б. Хмельницький прагнув встановити міждержавні відносини з Молдавією та породичатися з
молдавським господарем? • Чому було скасовано попередні домовленості Василя Лупу й Богдана
Хмельницького? ( )
3. Як козацькі літописці пояснювали причини створення своїх праць, у чому вбачали своє покликання?
Прочитайте фрагмент з «Літопису Самовидця» на с.247 та дайте відповіді на запитання і виконайте
завдання:
• Чому, на думку Самійла Величка, треба берегти історичну пам'ять народу? • Як це потрібно робити? • У чому
літописець вбачає свою роль і яку мету перед собою ставить? ( )
Завдання 2-3. Проаналізуйте один з наведених у параграфі уривків (на вибір) відповідно до правил
опрацювання фрагментів історичних джерел. (с.247) ( ів)
Ледовое побоище на Чудском озере произошло 5 апреля 1242 года. Оно стало известно как одна из важнейших в истории страны побед. Дата этой битвы поставила точку в притязаниях Ливонского ордена на русские земли. Но, как часто бывает, многие факты, связанные с событием, произошедшим в далеком являются для современных ученых спорными. Да и достоверность большинства источников может быть поставлена под сомнение. В результате, современным историкам не известно точное число войск, участвовавших в сражении. Этой информации нет ни в Житии Александра Невского, ни в летописях. Предположительно количество русских воинов, принявших участие в сражении равно 15 тысячам, ливонские рыцари привели с собой около 12 тысяч воинов, большей частью ополченцев.
Выбор в качестве места для битвы Александром льда Чудского озера (недалеко от Вороньего камня), имел важное значение. Прежде всего, позиция, занятая воинами молодого князя позволяла перекрыть подступы к Новгороду. Наверняка, Александр Невский помнил и о том, что тяжелые рыцари более уязвимы в зимних условиях. Итак, Ледовое побоище кратко можно описать следующим образом.
Ливонские рыцари выстроились в хорошо известный боевой клин. Тяжелые рыцари разместились на флангах, а воины с легким вооружением - внутри этого клина. Русские летописи называют такое построение «великой свиньей». Но, о том, какое построение избрал Александр Невский современным историкам ничего не известно. Это вполне мог быть «полчный ряд», традиционный для русских дружин. На наступление по открытому льду рыцари решились, даже не имея точных данных ни о количестве, ни о расположении войск противника.
Схема Ледового побоища отсутствует в дошедших до нас летописных источниках. Но, ее вполне можно реконструировать. Рыцарский клин атаковал сторожевой полк и двинулся дальше, довольно легко прорвав его сопротивление. Однако, наступавшие встретили на дальнейшем пути немало препятствий совсем неожиданных. Вполне можно предположить, что этот успех рыцарей был заранее подготовлен Александром Невским.
Клин оказался зажат в клещи и практически полностью потерял маневренность. Атака засадного полка окончательно склонила чашу весов на сторону Александра. Рыцари, облаченные в тяжелые доспехи, были совершенно бес стащенные со своих коней. Тех, кто смог после битвы новгородцы преследовали, по сообщениям летописей «до Соколиного берега».
Александр победил в Ледовом побоище, чем принудил Ливонский Орден к заключению мира и отказу всех территориальных притязаний. Воины, плененные в бою, обеими сторонами были возвращены.
Стоит отметить, что битва на Чудском озере является по-своему уникальной. Впервые в истории пешее войско смогло одержать победу над тяжеловооруженной конницей. Безусловно, важную роль сыграли погодные условия, рельеф местности, и внезапность.
Благодаря победе Александра Невского была устранена угроза захвата северо-западных русских территорий Орденом. Так же, это позволило новгородцам сохранить торговые связи с Европой.
Есть предание, что Екатерина, издав жалованные грамоты на права двух сословий, задумывала и третью, в которой думала определить права вольных сельских обывателей - государственных крестьян, но это намерение не было исполнено. Свободное сельское население при Екатерине составляло меньшинство всего сельского населения; решительное большинство сельского населения в Великороссии при Екатерине II состояло из крепостных крестьян.