1) Який статус закріплювався за українською мовою законом «Про мови в Українській РСР»?
2) Підтвердіть фактами або спростуйте слушність тверджень.
Україна відіграла одну з ключових ролей у розвалі СРСР.
3) Прочитайте фрагмент історичного джерела. Яку кардинальну зміну в
суспільно-політичному житті України, зокрема в протестному рухові,
порівнюючи з дисидентським рухом, засвідчують щоденникові
нотатки О. Гончара?
Зі «Щоденника» Олеся Гончара: «До Києва стягуються війська. Біля Верховної
Ради омоновці вчинили розправу над тернопільськими жінками... Місто вирує
тривожно. На Хрещатику, розкинувши намети, оголосили голодівку студенти на знак
протесту проти нав’язування Союзного договору. Девіз – “Краще вмерти, ніж жити в
Радянському Союзі”. Бачу мученицькі юні обличчя. Серце розривається... На підтримку
голодуючим прибули студенти з Омська, з Іркутська... Десятки тисяч студентів Києва
вийшли на Хрещатик... У Верховній Раді України вже лунають голоси з вимогою...
запровадити надзвичайний стан в Україні, тобто потопити студентські страйки в
крові... Страшні ці в парламенті! Юхновський як голова комісії доповідає їм про вимоги
голодуючих студентів, про те, що звідчаяні молоді люди готові на все “аж до масового
самоспалення”, а у відповідь йому – регіт, жирне іржання цих парламентських жеребців!
І серед таких – жити? Від таких ждати гуманних законів? Ні, неможливий з ними ніякий
мир, ніяке порозуміння».
1)артель
2)гомстед
3)синдикат
4)картель
5)гормуль
1,4
Расположите в правильной последовательности причины роста городов в новое время.Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А)миграция сельского населения
Б)рост продуктивности сельского хозяйства
В)рост числа свободных рабочих рук в деревне
Г)внедрение передовых методов ведения сельского хозяйства
г,б,а,в
Какие черты присуще модернизированному обществу?Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
1)отсутствие миграции населения
2)господство рыночного хозяйства
3)предоставление личности прав и свобод
4)зависимость личности от социальной группы
5)полный контроль государства над жизнью общества
1,3