1)Запишіть, за якими характерними ознаками ви впізнаєте споруду романського стилю. (не менше 5 ознак) 2)Як впливала церква на розвиток культури та освіти?
3)Назвіть основні ідеї Раннього Відродження?
4)Чим уславилися Тома Аквінський, Франческо Петрарка, Сандро Боттічеллі?
5)Заповніть пропуски. «В університетах вивчали «… … мистецтв». Початковий рівень тривіум складався із предметів - ..., ..., Другий рівень квадривіум передбачав вивчення таких предметів - ..., ..., ..., ...».​

Александру 3 принадлежит фраза, если угодно, программа: "Чужой земли нам не надо ни пяди, а своей вершка не отдадим" на докладе о преследовании отрядом пограничной стражи в районе Кушки контрабандистов. Отряд остановился на границе, хотя это была очень условная линия и никем не охранялась. Гораздо позднее сотрудники ЧК проводили свои операции на иранских и афганских базарах. .
Армия России под влиянием теорий Драгомирова была в это время самой сильной в Европе, вооружалась передовой техникой и обучалась подвижной маневренной войне.
И при этом на царствование не пришлось сколь-нибудь значимых военных конфликто

Александру 3 принадлежит фраза, если угодно, программа: "Чужой земли нам не надо ни пяди, а своей вершка не отдадим" на докладе о преследовании отрядом пограничной стражи в районе Кушки контрабандистов. Отряд остановился на границе, хотя это была очень условная линия и никем не охранялась. Гораздо позднее сотрудники ЧК проводили свои операции на иранских и афганских базарах. .
Армия России под влиянием теорий Драгомирова была в это время самой сильной в Европе, вооружалась передовой техникой и обучалась подвижной маневренной войне.
И при этом на царствование не пришлось сколь-нибудь значимых военных конфликто