18.05.2020
Завдання з Всесвітньої історії для 9-В класу
Тематична контрольна робота
1 рівень.
1.З якою метою була здійснена ізоляція Японії
А. захисту влади сьогуна
Б поширення християнства
В збереження давніх традицій
2. Доба Мейдзі це
А революція в Японії
Б відкриття Японії західним державам
В політика самоізоляції
3.Доповніть твердження «Три народні принципи» Сунь Ятсена проголошували
А націоналізм, народовладдя, народний добробут
Б соціалізм, народовладдя, мілітаризацію
В народолюбство, антиколонізм, самопосилення
3.Країни між якими було укладено «союз трьох імператорів»
А. Німеччина, Австро-Угорщина, Росія
Б. Франція, Німеччина, Росія.
В. Франція, Англія, Росія.
4.Завершіть речення: У 1882 Німеччина, Австро-Угорщина та Італія уклали між собою
А.Перестрахувальний договір
Б.Троїстий союз
В.Договір трьох імператорів.
5.Завершіть речення. За англо-французькою таємною угодою 1904 р.
А розмежовувалися сфери впливу двох держав в Африці
Б урегульовувалося балканське питання
В поділено Північно-Східний Китай
6 Між якими державами відбувалися перегони морських озброєнь?
А Англією та Німеччиною
Б Німеччиною та Австро-Угорщиною
В Італією та Німеччиною
7 Доповніть твердження. Восени 1905 Японія нав’язала протекторат
А Китаю. Б Кореї. В Кубі.
8.Доповніть твердження. Першою війною за перерозподіл світу стала
А Іспансько-американська війна
Б англо-бурська війна
В російсько-японська війна
9 Якою була мета створення «союзу трьох імператорів» ?
А перерозподіл сфер впливу
Б світове панування
В перемоги над певною країною
10 Розташуйте події у хронологічній послідовності.
А російсько-японська війна
Б японсько-китайська війна
В англо-бурська війна
9. Англо-французька угода-Антанта була підписана
А. 1905 р. Б.1904 р. В.1907 р.
10 Хто здійснив відкриття материка Антарктида?
А) російські мореплавці Б) американські дослідники В) англійські вчені
ІІ рівень
11. Установіть відповідність між поняттями та їх значеннями
1 федаїни А іранська революційна організація
2 моджахеди Б рух борців за віру і справедливість
3 енджумени В радикально налаштована молодь
12. Установіть відповідність між назвою локальної кризи та її наслідками.
1 американо-іспанська війна 1898 р.
2 тріполітанська криза 1911 р.
3 боснійська криза 1908-1909 о.
А захоплення Італією останніх Турецьких володінь у Північній Африці
Б захоплення островів Пуерто-Рико і Гуам протекторат над Кубою
В установлення влади Австро-Угорщини на Балканському півострові
ІІІ рівень.
1.Яку роль відіграла література, мистецтво, музика в розвитку суспільства та становленні людської особистості ?
2. Визначте основні причини загострення міжнародних відносин на початку ХХ ст. Чим була зумовлена поява військово-політичних блоків? Доведіть, що англо-німецькі суперечності наприкінці ХІХ на початку ХХ ст. стали визначальними в міжнародних відносинах
.
1 Полис: Документ о страховании
2 Афины расположены в Греции
3 Государственный строй Афин: В годы правления Перикла Афинское государство управлялось народным собранием (экклесией), которое юридически обладало всей полнотой верховной власти.
4 Драконские законы
5 Они были справидливыми
6 В Греции
7 Высшим органом государственной власти в Спарте (как и в любом греческом полисе) было Народное собрание всех полноправных граждан — спартиатов.
8 Ило́ты — в древней Спарте земледельцы, находящиеся на промежуточном положении между крепостными и рабами.
9 Жёсткость
10 Краткость и чёткость изложения.
Объяснение:
Надеюсь я разбераюсь в Греческой истории
1. С огромным практическим значением для экономики России строительства сети железных дорог, преследовалась и важнейшая военно-стратегическая цель. Железные дороги имели важное значение в укреплении Российской империи колониальной политики.
Во второй половине ХIХ в. расширилось проникновение в край российского капитала, европейских товаров и новых производственных технологии. Начали функционировать многие банки и промышленные отделы( хлопководство, горнорудное дело, первичная обработка сырья и маслобойное промышленность.)
2. Во второй половине ХIХ в. в политической, экономической, социальной культурной жизни народов Средней Азии, проживающих на завоеванных Российской империей территориях, произошли коренные изменения. Интересам империи подчинена была также и экономика края.
3. Все планы царской России в Туркестане были связаны с развитием хлопководства. планировалось превратить край в сырьевой придаток поставляющий основное сырьё для российской текстильной промышленности.
4. Фергана, Сырдарья и Самарканд превратились в основные центры по заготовке хлопка. Рост цен на хлопок и трудности с доставкой заставили царские власти выращивать хлопок на территории Туркестанского края. Для удовлетворения нужд текстильной и других промышленностей Российской империи производили продукцию в больших объемах, в основном хлопок. Это послужило развитию торговой отрасли. Поэтому и другие богатства рассматривались лишь в качестве сырья.
отметить как лучший.))