1Разделение гуннского государства на южных и северных произошло в? A) 75 г. до н.э.B) 55 г.до н.э. C) 65 г.до н.э.D) 35 г.до н.э.E) 45 г.до н.э.

2.Основатель гуннской империи?

A) Канишка B) Чжи-Чжи C) Модэ D) Лао-цзы E) Баламбер

3.В каком году гунны разбивают Бургундское королевство?

A) 160 г.до н.э.B) 206 г.до н.э. C) 445 г.до н.э.D) 489 г.до н.э. E) 437 г.до н.э.

4.Известно что в войске Чжи-Чжи воевали римские легионеры из армии

A) Марка Красса B) Марка Антонио C) Марка Тулия D) Помпея Трога E) Гая Юлия Цезаря

5.Какой титул носил глава гуннского государства?

A) император B) гуньмо C) великий хан D) шаньюй E) богдыхан

6.После разделения гуннов на северных и южных, первых возглавил шаньюй?

A) Лао-цзы B) Баламбер C) Чжи-Чжи D) Модэ E) Атилла

7.Вторая волна переселения гуннов в Европу началась в ?

A) 445 г.B) 55 г.до н.э.C) 55 г.D) 93 г.до н.э.E) 93 г.

8.Полихромный стиль у гуннов развивается в?

A) 2-7 вв.B) 4-5 вв.C) 2-3 вв. D) 4-6 вв. E) 3-5 вв.

9.В 451 году состоялась битва на ?

A) Каннах B) Иссе C) Каталауне D) Гавгамеллах E) Пуатье

10.После разделения гуннов на северных и южных, последние подчинились?

A) ханьцам B) согдийцам C) кангюям D)уйсуням E) северным гуннам

11.Свои осадные орудия гунны позаимствовали в ходе войны с ?

A) Ханьцами B) Византийцами C) Согдийцами D) Уйсунями E) Кангюями

12.Главой гуннов с 445 года фактически становится?

A) Лао-цзы B) Чжи-Чжи C) Модэ D) Атилла E) Баламбер

13.Возглавил северных гуннов после разделения гуннской империи?

A) Чжи-Чжи B) Баламбер C) Лао-ЦзыD) Модэ E) Атилла

14.Племена гуннов делились на

A) 12 родов B) 16 родов C) 24 рода D) 32 рода E) 20 родов

15.Единственное свое поражение Атилла потерпел в битве при?

A) Иссе B) Каннах C) Кресси D) Каталауне E) Дунае

16.Гунны своими походами в Европе привели к падению?

A) Королевства вандалов B) Королевства франков C) Вестготского королевства D) Восточно-Римской империи E) Западно-Римской империи

17.В 4 веке гунны дошли в Европе до территории современной

A) Франции B) Испании C) Италии D) Румынии E) Венгрии

18.В каком году умирает Атилла?

A) 445 г. B) 453 г.до н.э. C) 450 г. D) 451 г. E) 453 г.

19.в 46-36 гг.до н.э. гуннам в борьбе с Китаем оказали ?

A) уйсуни B) согдийцы C) кангюи D) тюрки E) кангары

20.Атиллу в тюркских источниках именуют?

A) Едиль B) Атыл C) Энгел D) Искандер E) Эдмон

21.Первая волна переселения гуннов была направлена в Казахстан. В этом походе гуннов возглавил?

A) Модэ B) Туман C) Баламбер D) Чжи-Чжи E) Атилла

22.В скотоводстве у гуннов преобладало?

A) овцеводство B)коневодство C) верблюдоводство D) земледелие E) свиноводство

23.Ставка Атиллы находилась на реке?

A) Днепр B) Днестр C) Дунай D Волга E) Одер

24.Часть гуннов пройдя через Кавказ к южной оконечности Каспийского моря основала государство?

A) Бактрию B) Кушан C) Армянское царство D) Эфталитское E) Иран

25.Эфталитское царство было разрушено в

A) 6 в.B) 7 в. C) 8 в. D) 9 в. E) 10 в.
у меня соч 1 час остался

​

Каждый день жизни первобытного человека был похож не предыдущий, и каждый следующий день он должен был заниматься тем же, чем и накануне. Уже на заре своего существования люди понимали, что в условиях постоянного противостояния с природой выжить поодиночке им не удастся, поэтому они объединялись в племена. У каждого племени был свой вождь, который следил за порядком в племени и распределял обязанности всех его представителей. Как правило, на долю мужчины выпадала защита племени от нападений соседних племен и свирепых животных, а также забота о благополучии женщин и детей своего племени. Каждое утро мужчины должны были отправляться на охоту и, рискуя жизнью, добывать для себя и своего племени пропитание. В то время опасность подстерегала охотников на каждом шагу, а примитивные орудия не могли их от нападений свирепых хищников. Да и победить хищника, имея в своем распоряжении лишь копья с каменными наконечниками, было очень сложно. Поэтому каждый раз, отправляясь на охоту, первобытный человек не мог рассчитывать на то, что ему удастся вернуться с добычей, удастся вернуться живым и невредимым.
ТОГДА ВОТ

Разделы 1772,1793 и 1795 годов - это и одна из "болевых точек" европейской истории, российско-польских отношений. Они так или иначе повлекли за собой длинную цепь трагических событий, среди которых польские восстания 1830 - 1831 и 1863 - 1864 годов и последующие неудачные попытки царской администрации инкорпорировать Польшу в состав Российской империи, двусмысленности деклараций Февральской революции по польскому вопросу. Затем, после обретения Польшей независимости в 1918 году, - советско-польская война 1920 - 1921 годов, завершившаяся массовой гибелью наших военнопленных в польском плену, и трагедия Катыни и Медного, вступление советских войск в Польшу 17 сентября 1939 года и фактическое соучастие за год до этого Польши в мюнхенском сговоре (ультиматум Чехословакии с требованием вернуть Тешенскую область) . Простое перечисление противоречивых, остро, порой болезненно воспринимающихся тем, встающих в этом контексте, показывает, насколько важным остается объективное исследование польского вопроса в его исторической ретроспективе. Значительная часть отечественных (С. М. Соловьев, Н. И. Костомаров, Н. Д. Чечулин, Ф. Ф. Мартенс, из современных - Г. А. Санин) исследователей склонны связывать "падение Польши" в первую очередь с глубочайшим и затянувшимся внутренним кризисом, внутренним разложением польского государственного строя, всевластием и своекорыстием шляхты, использованным соседями Речи Посполитой, в первую очередь Пруссией и Австрией, а также Россией, для территориальных приращений за ее счет. Большинство отечественных, впрочем, как и зарубежных историков, склонны считать основным архитектором разделов прусского короля Фридриха II, рассматривая роль России как вынужденную обстоятельствами русско - турецкой войны 1768 - 1774 годов, для успешного окончания которой было необходимо нейтрализовать открытое противодействие Австрии и скрытое - Пруссии. В адрес Екатерины (по крайней мере, в России XIX века) высказывался едва ли не единственный упрек - в усилении Пруссии и передаче украинской Галиции Австрии. Против течения осмеливались идти только тогдашние революционные демократы - М. Бакунин и А. Герцен, призывавшие вернуть независимость Польше, поделенной "между одной немкой и двумя немцами". В результате в 60-е годы XIX века под влиянием авторитета С. М. Соловьева, опубликовавшего в 1863 году, году очередного польского кризиса, первое в России комплексное исследование разделов - "Историю падения Польши", сформировалась ставшая базовой и перешедшая затем в советские учебники истории "национальная" концепция, согласно которой Россия, участвуя в разделах Польши, только возвращала в свой состав украинские и белорусские земли, не присоединив ни пяди территории коренной Польши (вопрос о Литве и Курляндии трактовался как имевший для них положительные последствия в связи с тем, что "Россия была более экономически развита, чем Речь Посполитая"). При этом, однако, отмечалось, что "русский царизм.. . вместе с Пруссией и Австрией несет ответственность за участие в этом несправедливом акте".