2. напишите эссе о достижениях устного творчества казахского народа
общественной жизни»
критерии оценивания:
v укажите достижения устного творчества казахского народа.
v опишите влияние данных достижений на культуру казахов
составьте аргументированный вывод.
Процес становлення кримськотатарського національно-визвольного руху розпочався у 80-х рр. XIX ст. Його основні ідеї сформувалися в Туреччині й пов’язані з виникненням руху молодотурків, які боролися проти султанської монархії в країні і всього того, що перешкоджало розвитку турецького народу. У Стамбулі, що був тогочасним центром освіти, татарська інтелігенція під впливом молодотурків стала розвивати свій рух. Молодотатари, як їх називали, відіграли помітну роль у подальшому розгортанні кримськотатарської національно-визвольної боротьби. Вони вважали за необхідне відмовитися від традиційного для татарського суспільства клерикалізму, боротися за підняття рівня освіченості народу, за зміни у традиційній соціальній структурі й статусі жінок. В економічній сфері вони виступали за визволення селянської праці від будь-якого гноблення.
Задание 1-Реши тест.
1) Геродот Называл саков
в) азиатские скифы
2) Массагеты, тиграхауда, аримаспы, исседоны, дай - что между ними общего?
в) племенные союзы саков
3) Воины, жрецы, общинники - что между ними общего?
в) сословия общества
4) Какова была роль женщин в обществе саков?
с) были активной частью общества
5) Что из перечисленного не мог делать царь:
c) носить синие одежды
Или
д) судить соплеменников
6) «Царскими » курганами называют:
с) захоронения вождей саков
7) Курганы Шиликты, Берель, Иссык - что между ними общего?
с) в них найдены захоронения вождей и множество артефактов.
8) «Звериный» стиль - это изображение:
с) тотемы-животные в движении.
Объяснение: 5 вопрос точно не помню остальное верно