2. ответьте на вопросы (по 2 б. за правильный ответ на каждый вопрос. Всего 6б.) Что Вы помните о законах вавилонского царя Хаммурапи? «О чём были и законы, чьи права они запишали, были ли они справедливы, суровы? -Если помните какой-либо из его законов, то можно привести этот закон в качестве примера. Дополнительные вопросы и задания

После возвращения Ленин выступает с неожиданными на тот момент «Апрельскими тезисами». В тезисах изложены отказ от «революционного оборончества» и требование заключения мира, содержится требование роспуска Временного правительства и передачи всей власти Советам («никакой поддержки Временному правительству»). По земельному вопросу Ленин предлагает конфискацию всей помещичьей земли и её национализацию (передачу в собственность государства) вместо «социализации» (передачи в собственность крестьянских общин[4] и местных органов самоуправления), как предлагают эсеры.

Благородный человек- рождающий благо, рождённый во благе. Суть благородства- человек может совершить поступок НЕ приносящий ему самому выгоду, но делающий другому хорошо. Мотив благородного поступка- "Как сделать другому хорошо" не думая о своей выгоде. Между благородством и глупостью проходит очень тонкая грань. Многие люди оценивают благородный поступок как проявление глупости, слабости и "мягкотелости". Поэтому если желаете поступить благородно- замаскируйте это в "маску" корысти, личной выгоды, т.к. за проявления благородства другие люди могут Вас наказать: кому же понравиться чувствовать свою жалкость и низость? Благородство и низость- антагонисты. Низость, поступить низко- это значит возвысить себя на фоне другого, "опустив" другого человека.