3.1. Работа с документом. Ознакомившись с текстом Основополагающего акта о взаимных отношениях России и НАТО 1997 г. и Римской декларации
«Отношения между НАТО и Россией: Новое качество», 2002 г. определите
основные направления сотрудничества.
3.2. Что включает в себя комплексный План действий СРН по терроризму
утвержденный в декабре 2004 г. на заседании CPH на уровне министров
иностранных дел?
Что такое присваивающее и производящее хозяйство? Попробуйте назвать плюсы и минусы обоих видов хозяйства.
Присваивающее хозяйство - это когда человеку природа даёт еду.
Плюс - что природа сама дает человеку пищу, а минус в том что приходится постоянно переходить от одного места до другого потому что они быстро истощались.
Производящее хозяйство - это когда человек производит продукты питания сам.
Плюс - человек может вести осёдлый образ жизни и не надо ходить далеко за едой. Так же нужно меньше людей и площади чтобы добыть столько же еды сколько собирать очень много собирателей на огромном участке леса.
Минус - площади для пастбищ и полей нужно расчищать от валунов и леса.
Задание 2.
Как изменило жизнь людей использование металлов и появление кузнечного ремесла?
После появления кузнечного ремесла у людей появились металлические орудия труда которые были острей и долговечней.Так же у людей появилась возможность создания доспех и посуды из метала.
Задание 3.
Подумайте, как неолитическая революция изменила жизнь людей, и попробуйте объяснить: почему люди стали активно воевать друг с другом именно с переходом к производящему хозяйству?
Неолитическая революция изменила жизнь людей в корне люди стали вести осёдлый образ жизни, строить города, человек стал сам производить продукты питания (мясо и хлеб), появилось больше времени на ремесло, но есть и огромный минус - люди стали чаще воевать за пространство и ресурсы. Появились неравенство и знати, рабы и хозяине.
Но в общем неолитическая революция изменила человечество в лучшую сторону.
Сеньор имел права на крестьян и меньшие права на вассалов.
Обязанности сеньора:
1. Он должен был защищать вассалов и крестьян от другого сеньора, церкви.
2. Крестьянину нужно было предоставить надел земли, а вассалу - феод с работающими на нём крестьянами.
3. Если подчинённые хорошо выполняли его требования сеньор не мог забрать у них их землю.
4. Сыновьям вассалов сеньор должен был предоставить рыцарское воспитание.
5. Вассалам должен был выкупиться из плена.
Обязанности вассала:
1. Должен был выкупать своего сеньора из плена.
2. Служить сеньору месяц в году в качестве воина.
3.Должен был оказывать сеньору денежную при условии женитьбы или посвящения в рыцари его детей.
Скопировал у других участников.