35

1 в чем заключалась военная мощь ассирийцев? какими преимуществами пользовалось ассирийское войско, какова была дисциплина в нем? не менее 5 фактов.

2 каким образом ассирийцы укрепляли свои города? ответ можете оформить на примере ниневии.

3 какие достижения и уроки нам оставила в наследство ассирийская держава? укажите не менее 3 достижений и 2 уроков.

Это написано под воздействием идей Вольтера, французского философа, с которым Екатерина II вела переписку. Её царствование было названо "просвещенным абсолютизмом".
Екатерина провела в России значительные преобразования в просвещении, в управлении государством, но большинство  из её начинаний не могло быть реализовано в Российской империи в полной мере. Причина  - наличие крепостного права, наличие огромного числа не свободных людей, не распоряжающихся своим имуществом и своей судьбой. А заставить помещиков и чиновников соблюдать законы - это было не под силу даже жесткому Петру I. На замечания Вольтера, что нужно ликвидировать этот сдерживающий развитие России крепостной порядок, Екатерина отвечала, что это не возможно, мол народ к этому ещё не готов, к тому же она помнила восстание Пугачева и осознавала, каков он свободный народ. 

Умеренные табориты -"чашники"- средние слои чешских горожан, мелкие и средние феодалы.
Боролись против засилья немецких феодалов, духовенства и городского патрициата, за создание дешёвой церкви с богослужением на чешском языке.
В результате вступили в сговор с феодально-католическим лагерем и выступили совместно против таборитов, чем поражению таборитов. В итоге гуситских войн значительно усилились чешские феодалы, и были ослаблены позиции католической церкви и нем. феодалов.
Табориты - радикальные гуситы. Боролись за уничтожение феодального строя.