4. Merkantilist ekonominin Avrupa'da, 1. ihracatın artırılması,
II. devletlerin dış alımı teşvik etmesi,
III. altın ve gümüş birikimine dayalı bir kamu ekonomisi-
nin uygulanması
durumlarından hangilerine zemin hazırladığı savunu-
labilir?
A) Yalnız
C) I ve II
B) Yalnız ||
E) I, II ve III
D) I ve III

Позиция Я считаю,что использовать методику греков(за не послушание сечь) можно использовать в наше время. Аргументы потому что_дети были все послушными, учились в школах на отлично, греки считали что уши ребёнка на его спине вот и секли. Но, с другой стороны,_детей тоже жалко, их за каждую провинность до крови секли. ведь можно было просто ругать. и поэтому дети боялись учителей больше чем родителей_№5 как ты думаешь в чём сходство и различие между современными и древнегреческими олимпийскими играми? сходство_они проводятся каждые 4года, множество старых соревнований сохранились различие_гонки на колесницах и пятибория убрали из игр

Вот что было в Древней Греции:
Обязательной частью античных Олимпийских игр были религиозные церемонии. По установившемуся обычаю, первый день Игр отводился для жертвоприношений: атлеты проводили этот день у жертвенников и алтарей своих богов-покровителей. Подобный обряд повторялся и в заключительный день Олимпийских игр, когда вручались награды победителям.
Древних атлетов-чемпионов награждали оливковыми венками, ветвями и оливковым же маслом в амфорах.
Атлеты-олимпийцы соревновались обнаженными.
Женщинам не только воспрещалось участвовать в Олимпийских играх, их даже на трибуны не пускали.
На время Олимпийских игр в Древней Греции прекращались войны и заключалось перемирие – экехерия, а представители враждующих полисов проводили в Олимпии мирные переговоры с целью уладить конфликты.
это основные отличия.