40 охарактеризовать деятеля - л.г. корнилова - по следующему плану: 1. условия, в которых происходит деятельность личности. 2. , которые стремится решить деятель, и методы их решения. 3. интересы какого класса (классов) выражает деятель? 4. значение его личных качеств. 5. оценка результатов
деятельности личности.
йСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апаййСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апаййСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайСалеметсізбе апайС ап
1.
1)Бакытжан Каратев
2)А. Байтұрсынов
3) А. Бокейханов
2.
1. Представители казахской интеллигенции поднимали вопросы просвещения и обновления казахского общества.
2.Заявляли о необходимости политических перемен, внедряя передовые идеи в казахское общество посредством своего творчества и общественной деятельности
3.
В развитии освободительной борьбы в крае определенную роль сыграла казахская интеллигенция, зародившаяся на рубеже XIX-XX веков, в лице А. Бокейханова, А. Байтурсынова, М. Дулатова и других. Они были лидерами национально-освободительного движения.
В декабре 1905 года в Уральске съезд делегатов казахского населения пяти областей. На нем была предпринята попытка создания казахской партии кадетского типа. Она была призвана отстаивать национальные интересы местного населения. В феврале 1906 года в Семипалатинске состоялся съезд казахов, на котором была принята программа. Она выступала за защиту свободы вероисповедания, использования казахского языка наравне с другими языками в регионе. Участники съездов выдвигали такие требования, как открытие школ, медресе для казахских детей и университета, ограничение процесса переселения крестьян из европейской части России в Казахстан.