5) Какой китайский император начал стоительство Великой Китайской стены для защиты от набегов хуннов? а) Ли Му, б) Лю Бан, в) Цинь Шихуан
6) Кем был Маодунь?
а) правитель саков, б) шаньюй гуннов, в) император династии Хань.
7) «Землю я никому и никогда не отдам. Земля- это основа государства!». Эти слова принадлежат: а) Маодуну, б) Огуз кагану, в) Мугуа, г) Мухану.
8) Чжан-Цянь - а) предводитель гуннов в 3 в.до н.э.; б) китайский путешественник IIв. до н.э.; в) легендарный предводитель усуней.
9) Первое упоминание этнонима «кыргыз» ?
а) 50г.донэ., б) 201г.н.э., в) 201г.до н.э., г) 102г.нэ.
10) Где находилась столица Усуньского государства Чигу?
а) Чуйская долина, б) Талас, в) Иссык-Куль, в) Восточный Туркестан.
11) В каком веке до нашей эры Александр Македонский организовал поход в Южный Кыргызстан? а) в VIIв. до н.э., б) в VIв.н.э., в) в Vв.н.э, г) в IVв.до н.э.
12) Титул усуньского правителя: а) шаньюй, б) кунбий, жабгу.
13) Какого персидского царя победили саки?
а) Дария, б) Камбиса, в) Ксеркса, г) Кира.
14. Русский ученый, оставивший исторические сведения об усуньском государстве:
а) Бартольд В, б) ВалихановЧ, в) Бичурин Н.
15) Тюрки считали своим предком - мифического сына волчицы …
а) Мухана, б) Бумына, в) Ашина, г) Истеми.

не знаю как вы но мы делали таблицу
«Партия социал-революционеров», (ПСР, эсеры)
1)Год создания: 1902
2) Численность: 50-60 тыс. человек
3) Лидер: В.М.Чернов
4) Программа:
а) решение аграрного вопроса: социализация, передача земли общине.
б)предлагаемая форма правления: республика.
в) решение национального вопроса: уравнение в правах, федерация.
4) Методы: индивидуальный политически террор.
5) Движущая сила: крестьянство (народники).
РСДРП (эсдеки) (год создания 1898, разделение на меньшиков и большевиков – 1903 г)
Меньшевики.
1)Год создания: 1903
2) Численность: 150 тыс. человек
3) Лидер: Мартов (Цедербал наст.)
4) Программа:
а) решение аграрного вопроса: муниципализация (передача земель местным органам власти).
б)предлагаемая форма правления: республика (демократическая)
в) решение национального вопроса: равенство в правах.
4) Методы: подготовка к революции.
5) Движущая сила: пролетариат, при поддержке либеральной буржуазии.Большевики.
1)Год создания: 1903
2) Численность: 40-50 тыс. человек
3) Лидер: В.И.Ленин (Ульянов)
4) Программа: 
а) решение аграрного вопроса: национализация (передача земель всему обществу).
б)предлагаемая форма правления: республика (диктатура пролетариата).
в) решение национального вопроса: национальное самоопределение.
4) Методы: подготовка к революции.
5) Движущая сила: пролетариат и крестьянство.
Союз 17 октября, октябристы.
1)Год создания: 1905
2) Численность: 50-60 тыс.человек
3) Лидер: А.И.Гучков
4) Программа:
а) решение аграрного вопроса: уравнивание крестьян в правах, продажа крестьянам государственных и удельных земель, переселенческая политика, право крестьян выходить из общины.
б)предлагаемая форма правления: монархия в том виде, в котором она сложилась в 1906 году.
в) решение национального вопроса: «единая моя неделимая Россия».
4) Методы: работа дома.
5) Движущая сила: чиновники, крупная буржуазия. 
Конституционно-демократическая партия, кадеты.
1)Год создания: 1905
2) Численность: от 50 до 100 тыс. человек
3) Лидер: П.Н.Милюков
4) Программа:
а) решение аграрного вопроса: частичное отчуждение помещечьих земель.
б)предлагаемая форма правления: конституционная монархия.
в) решение национального вопроса: отмена сословных привелегий, равенство всех перед законом, свобода личности, права.
4) Методы: давление на правительство через легальные организации, прежде всего, Думу.
5) Движущая сила: ученые, творческая интеллигенция, преуспевающие врачи, адвокаты, учителя, средние и мелкие служащие.
Монархисты.(«Союз русского народа», «Союз Михаила Архангела»)
1)Год создания: 1905
2) Численность: 400 тыс. человек
3) Лидер: Дубровин, Пуришкевич
4) Программа:
а) решение аграрного вопроса: сохранение помещичьего землевладения, общины.
б)предлагаемая форма правления: абсолютная монархия.
в) решение национального вопроса: «Россия – для русских!»
4) Методы: от работы в Думе до погромов.
5) Движущая сила: торговцы, дворники, извозчики (маргиналы своего времени). 

Соответственно вывод можно сделать из количества участников, их движущей силы и программы решения аграрного вопроса.

С 1683 г. вместо "потешных ребяток" около Петра видим "потешные полки" ("потешные", ибо стояли в потешных селах, а не потому, что служили только для потехи). В ноябре 1683 г. Петр начинает формировать Преображенский полк из охочих людей (до последних лет своих Петр помнил, что первым охотником был придворный конюх Сергей Бухвостов). В отношении этого потешного полка Петр был не государем, а товарищем-соратником, учившимся наравне с прочими солдатами военному делу. С разрешения, конечно, матери и с одобрения, быть может, Б. Голицына (даже, быть может, с некоторым его содействием) Петр, как говорится, и днюет, и ночует со своими потешными. Предпринимаются маневры и небольшие походы, на Яузе строится потешная крепость (1685 г.), названная Пресбургом, словом, практически изучается военное дело не по старым русским образцам, а по тому порядку регулярной солдатской службы, какой в XVII в. был заимствован Москвой с Запада. Эти военные "потехи" требуют военных припасов и денежных средств, которые и отпускаются Петру из московских приказов. Правительство Софьи не видит для себя никакой опасности в таких "потехах марсовых" и не мешает развитию потешных войск. Оно испугалось этих войск позже, когда из потешных выросла солидная военная сила. Но растил Петр эту силу беспрепятственно. Не следует думать, что Петр забавлялся с одной дворовой челядью. Вместе с ним в рядах потешных были и товарищи его из высших слоев общества. Стоявший вне придворного этикета, Петр мешал родовитых людей и простолюдинов в одну "дружину", по выражению С. М. Соловьева, и из этой дружины бессознательно готовил себе круг преданных сотрудников в будущем. Военное дело и личность Петра сплачивали разнородные аристократические и демократические элементы в одно общество с одним направлением. Пока это общество забавлялось, – позже оно стало работать с Петром.