5. Таня учится играть на скрипке. Андрей учится играть в хок- кей. Маша учится шить. Как ты думаешь, где и как ребята осу- ществляют свою учёбу? Окаких других учебных занятиях твоих сверстников ты можешь рассказать? Какие внешкольные органи- зации твоего города (района) дают дополнительное образование

Перспектива развала СССР на составляющие его союзные республики, как только правящая верхушка сочтёт это нужным, была заложена еще в момент его создания в декабре 1922 года. Сталин предлагал включить все прочие вступающие в СССР республики в состав РСФСР на правах автономий - Ленин был против. Перечитайте статью "К вопросу о национальностях или об автономизации". 
Обратите внимание, что, в частности, Россия не граничит ни с одной из стран Средней Азии - их разделяет Казахстан. Вам это кажется случайностью? 
Закономерностей же здесь как минимум две. 
(1)Никакая империя не может существовать вечно - об этом свидетельствует весь исторический опыт человечества. И не надо твердить, будто СССР не был империей: ведь под единой властью было объединено множество совершенно разных народов. как, впрочем, и в нынешней России. 
(2) Никакая держава ни разу в мировой истории не сохраняла былого величия после сокрушительного поражения в войне. Для нас такой войной был Афганистан. Просто в условиях наличия ядерного оружия никому не захотелось мериться силами на своей территории...

Францу́зский язы́к (le français, la langue française) — язык французов (официальный язык франции), франкоязычного населения бельгии, швейцарии (главным образом, во франкоязычной части — романдии), канады (в которых является одним из официальных). французским языком пользуется население многих государств африки, карибского бассейна (гаити и т. французской гвианы, в том числе и в качестве официального языка.  относится к индоевропейской семье языков (романская группа, галло-романская подгруппа). развился из народной латыни и ушёл от неё дальше, чем любой другой романский язык. письменность на основе латинского алфавита.  один из шести официальных и рабочих языков оон. французский язык является официальным языком большого числа международных организаций и одним из самых изучаемых в качестве иностранного. число людей, реально способных изъясняться на французском языке — порядка 270 миллионов человек (согласно данным, на сайте французской академии).  международное значение языка  снижение частоты использования французского языка в международных организациях на сегодняшний день хорошо заметно. хотя французский язык сохраняет позитивный имидж в мире, используется он все меньше и меньше. в оон агентство франкофонии имеет статус наблюдателя с 1995 года. тем не менее, язык занимает доминирующее место в качестве рабочего языка, хотя из 185 стран-членов оон 56 являются участниками франкофонии, и большая часть из них просит секретариат оон вести общение с ними на французском языке. малое использование французского зависит во многом от условий набора персонала (знание французского не является необходимым требованием), преобладания окружения, и от бюджетных сокращений.  в ес французский язык является официальным языком. будущее французского языка зависит от того, какое место он займет в изменяющемся ес. присоединение к ес финляндии, австрии, швеции еще более ослабило позиции французского, так как эти страны используют в качестве средства общения язык. расширение ес приводит к невозможности соблюдать принцип римского договора о том, что языки всех стран-членов являются официальными языками ес.  известный французский лингвист р. шодансон выдвинул радикальное предложение: сохранить три рабочих языка — , французский и . по мнению бывшего премьер-министра франции л. жоспена, «внутри ес языковое многообразие является одной из важнейших . именно от того, какое место займет французский язык в европе, зависит то, насколько он сохранит свою притягательную силу в мире. ни один язык не может стать единственным языком общения в институтах ес. именно поэтому франция ведет работу, направленную на усиление французского как рабочего языка».