6 класс История
10. Олимпийские игры запретили в 4 веке *

Потому что стали считать их языческим праздником
Потому что никто уже не занимался спортом
Потому что Греция потеряла независимость
Потому что Рим захватили варвары
12. Олимпийские игры проводятся *

Каждые 5 лет
Каждые 4 года
Каждые два года
13. Пять скрепленных олимпийских колец символизируют *

Пять олимпийских богов, покровителей Олимпийских игр
Пять основных видов спорта
Объединение пяти обитаемых частей света в олимпийском движении
8. Олимпийский огонь *

Зажигается от лучей солнца
Зажигается от вулканического огня
В Древней Греции не зажигался
1. Где проводились первые Олимпийские игры? *

В Древнем Риме
В Древнем Вавилоне
В Древнем Египте
В Древней Греции
3. Первые Олимпийские игры состоялись *

В 476 году до Р.Х.
В 776 году до Р.Х.
В 753 году до Р.Х.
17. Очередные летние Олимпийские игры пройдут *

В России
В Японии
В США
В Китае
7. Наградой для победителей игр в древности была *

Золотая корона
Золотая цепь
Оливковая ветвь
Золотой венок
16. В Таллинне проводились Олимпийские игры *

1980 года
1988 года
1960 года
Совсем не проводились
5. Гордостью Олимпии была *

Статуя Зевса
Статуя Афины
Высокая гора
Статуя победителя в играх
Фамилия, имя учащегося *
15. XI летние Олимпийские игры 1936 года проводились: *

В СССР
В фашистской Германии
В Америке, так как Европа была на грани войны
9. В Олимпийских праздненствах принимали участие *

Только мужчины и женщины знатного происхождения
Только мужчины
Только воины
Только спортсмены
2. Олимпийские игры проводились *

У святилища Олимпия
На горе Олимп
В городе Олимп
14. Девиз Олимпийских игр — Citius, Altius, Fortius - означает: *

"быстрее, выше, сильнее"
"дальше, глубже, скорее"
ничего не означает
11. Современные Олимпийские игры были возраждены *

В конце 19 века
В 20 веке
В Средние века
В 21 веке
4. В Олимпийских играх была заложена идея *

Демонстрации силы
Демонстрации ловкости
Стремления к миру
Угрозы соседям

В18 веке в начале восемнадцатого века для кандидатов в депутаты парламента существовал высокий имущественный ценз. в целом избирательным правом пользовались лишь 5 % населения. система голосования была открытой. между тори и вигами велась активная борьба. видными лидерами партийных группировок в парламенте были герцог мальборо (виги) и боллинг брок (тори, виконт). основным соперником была франция. в ходе войны за испанское наследство (1700 – 1713) получила гибралтар, остров минор в средиземном море, земли по гудзонову заливу. тем самым свои позиции в мире. еще больших успехов она добилась в ходе семилетней войны (1756 – 1763). по парижскому миру (1763 год) получила канаду (бывшая французская колония), флориду, все земли к востоку от миссисипи, а также часть индии. таким образом, стала господствующей в европе и в мире страной. в 60-е годы (18 век) в начинается промышленный переворот, то есть мануфактура превращается в фабрику (применяются машины). джеймс уатт изобрел паровой двигатель. была усовершенствована техника прядения и ткачества - механик джон кей изобрел летающий челнок, картрайт - механический ткацкий станок, харгвис – прялку «дженни» (назвал в честь своей дочери). производство труда выросло, вследствие чего разорилось много ремесленников, потеряли работу многие рабочие мануфактур. рабочие думали, что именно машины виноваты в их несчастьях. в появились «ломатели машин» - луддиты (нед лудд - первым догадался сломать машину). когда во франции произошла революция (1789 год), выступила лидером борьбы против революционной франции. было 7 коалиционных войн против франции, участвовала во всех войнах. флот подверг блокаде французские порты, перехватывались все французские суда. под командованием адмирала нельсона одержали ряд побед над французами (погиб в битве при трафальгаре в 1805 году). на суше победу одержали французы под командованием наполеона. последнюю победу над наполеоном одержали в битве при ватерлоо (июнь 1815 года). участвовали наполеон со стороны французов, герцог веллингтон со стороны , немцы под командованием блюхера. битва шла 3 дня. итог: разгром наполеоновской армии. победа закрепила торгово-промышленную гегемонию , ее превосходство на морях. с этого времени становится владычицей морей. великобритания в первой половине 19 века в 1800 году вступил в действие акт об унии с ирландией. с этого времени государство стало называться объединенное королевство великобритании и ирландии. (в 1921 году большая часть ирландии получила независимость, но самая развитая ее часть, северная, осталась за ; таким образом, государство стало называться объединенное королевство великобритании и северной ирландии). в первой половине 19 века в завершился промышленный переворот. стала первой в мире индустриальной страной. 80 % населения жило в городах. в 1807 году в уэльсе появилась первая в мире железная дорога. на фоне успехов пережитком выглядела избирательная система, сохранившаяся с 13 века. в 1820-е годы в стране развернулось движение за реформу. в 1831 году виги внесли законопроект о реформе, где предлагалось уничтожить «гнилые местечки» - населенные пункты, где почти или вовсе не было населения, но по традиции оттуда направлялось в парламент 2 депутата; предоставить избирательные права нанимателям домов; создать новые избирательные права. развернулась борьба между вигами и . в 1832 году закон вступил в силу, количество избирателей увеличилось в 3 раза. землевладельческая демократия лишилась влияния на палату общин. к политическому руководству страной пришла промышленная буржуазия.⇒⇔

Советский союз вступил в холодную войну в середине 40х годов хх века, и проиграл ее в декабре 1991 г., когда произошел окончательный распад . но когда и почему можно было с уверенностью сказать, что судьба советов была решена? очевидно, что это не декабрь 1991го, а несколько раньше.. итак, после победы во второй мировой войне возник вакуум во внешне-политичекском пространстве планеты земля – все бывшие игроки (старая европа и япония) дымились в разрухе. стремясь максимально расширить границы своего влияния, этот вакуум стали активно занимать два самых крупных игрока на тот момент – советский союз и соединенные штаты. их идеологические, культурные и противоречия, которые были забыты во время войны, начали быстро обостряться. так, вскоре после окончания второй мировой в 1945 году началась «холодная война». что делала советская элита для того, чтобы выиграть эту войну? понятно, что она рассматривала как силовое, так и идеологическое поле боя. известно, что сосредоточился именно на силовом аспекте, тогда как результаты на идеологическом поприще оставляли желать лучшего. в частности, «советская и антисоветская пропаганда в мире соотносились как 1: 1000″.( вот )