7.
Составьте таблицу «Особенности социально-экономиче-
ского и политического развития колониальных и зависи-
мых стран».

Скажи, а на что расчитывал тот кто это задавал, на то что первобытные имеют образование, семь классов русского языка? Пошли им букварь с природными картинками (Вместо Самолёта - Солнце, Вместо Ножниц - Ноги и т.д.) и кнопкой издающей звук рядом с буквой :) и интересно и познавательно...а уж когда его изучат - посылай письма крупными печатными буквами, начинай со сказок про "Красную шапочку" и "Машу и медведей" для них звери понятней...И продолжай в том же духе...Когда прочитают Жюля Верна и перейдут на Зигмунда Фрейда - будут готовы узнать правду о современном человеке :)

Причины революции  1. экономические:

•противоречие между начавшейся в стране капиталистической модернизацией и сохранением докапиталистических форм хозяйства (помещичье землевладение, община, малоземелье, аграрное перенаселение, кустарная промышленность) ;
•мировой экономический кризис начала XX в, , особо тяжело сказавшийся на экономике России
2. социальные:

комплекс противоречий, сложившихся в обществе как вследствие развития капитализма, так и вследствие его незрелости

3. политические:

•кризис «верхов» , борьба реформаторской и реакционной линии в правительстве, неудачи в русско-японской войне, активизация левых сил в стране
•обострение социально-политической обстановки в стране вследствие поражения в русско-японской войне 1904-1905 гг.
4. национальные:

•полное политическое бесправие, отсутствие демократических свобод и высокая степень эксплуатации трудящихся всех наций