Анализ документа «Декларация независимости США». 1.Что имел в виду автор Декларации, когда писал: “… все люди сотворены равными и наделены … неотчуждаемыми правами, к числу которых относятся жизнь, свобода и стремление к счастью”.

2. Кто, по мнению автора, имеет право изменять и учреждать новое правительство? Почему? Докажите, используя слова текста.

3. Какой принцип провозглашался в Декларации?

4.Какие факты приводит автор Декларации, что царствующий король Великобритании нарушал права и ограничивал свободу колонистов? (достаточно привести 4-5 факта).

5.Какое решение принимает народ североамериканских колоний?

Какой тип письменности, наряду с тюркской, получил в VI-IX вв. широкое распространение на территории современного Казахстана?

+ согдийское письмо

В каком году была заложена Железинская крепость?

+ 1717 г.

3. В каком году на курултае в Каракумах было принято решение сформировать народное ополчение для организации отпора джунгарам?

+ 1710 г.

4. Какой роман один из классиков казахской литературы С. Муканов посвятил национально-освободительному движению казахского народа в 1916 г.?

+ "Ботагоз"

5. Как звали одного из учеников Абая Кунанбаева, написавшего "Летопись турецких, киргизских, казахских ханов"?

+ Ш. Кудайбердыулы

Объяснение:

1- Какой тип писмености в VI-IX голах получил распростронение?

2- в каком году была построена железинская крепость?

3- В каком году на курултае в Каракумах было принято решение сформировать народное ополчение для организации отпора джунгарам?

4- Какой роман один из классиков казахской литературы С. Муканов посвятил национально-освободительному движению казахского народа в 1916 г.?

5- Как звали одного из учеников Абая Кунанбаева, написавшего "Летопись турецких, киргизских, казахских ханов"?

6- в каких веках был шёлковый путь?

7- что делали с теми, кто пытался вывести схему шёлка?

Надеюсь :)