В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
ali6619
ali6619
07.12.2022 17:44 •  История

Дайте визначення форми правління​

Показать ответ
Ответ:
alinkamomot2004
alinkamomot2004
17.10.2020 02:58
Динозавры Птеродактели мамонты древние обезьяны вид Астролопитек Трицератопс Ящерицы и многие другие животные древнего мира это обитатели и дальше вот текст С древних времен животные живут много лет и это разные древние существа Вид обезьян Астролопитэк который обнаружил 2500000 лет назад его скелет и назвал так птеродактели , динозавры Трицератопсы и Разные Ящерицы так же думают что Астролопитэк эволюцианировал в хамасапиенс - человек разумный Эволюция - медленое развитие от простой формы к более сложной
0,0(0 оценок)
Ответ:
SoiornTV
SoiornTV
15.09.2020 04:28
Влияние деятельности на развитие личностиПод деятельностью понимается все многообразие занятий человека, все то, что он делает.
В процессе деятельности происходит всестороннее и целостное развитие личности человека, формируется его отношение к окружающему миру. Самая большая сложность заключается в разумной организации и направлении деятельности.
Основные виды деятельности детей и подростков - игра, учение, труд. По направленности выделяются познавательная, общественная, спортивная, художественная, техническая, ремесленническая, гедоническая (направленная на получение удовольствия) деятельности. Особый вид деятельности – общение.
Деятельность может быть активной и пассивной.
Активность в обучении позволяет школьнику быстрее и успешнее осваивать социальный опыт, развивает коммуникативные формирует отношение к окружающей действительности.
Познавательная активность обеспечивает интеллектуальное развитие ребенка. Для нее характерна не только потребность решать познавательные задачи, не и необходимость применять полученные знания на практике.
Трудовая активность стимулирует быстрое и успешное формирование духовного и нравственного мира личности, определяет готовность много и успешно трудиться. Все проявления активности имеют один и тот же постоянный источник – потребности.
Многообразие человеческих потребностей порождает и многообразие видов деятельности для их удовлетворения.
Активность самого человека – непременное условие развития его и дарований, достижения успеха.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: История
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота