Джатаки- это рассказы о прежних рождениях будды. познакомьтесь с фрагментом одного из них: кто пред отцом и матерью свой долг исправно исправляет в мире этом, кто старших чтит, кто к старикам с учтивым обращается , кто вообще и учтив, правдив и избегает слов облыжных, кто в жизни никогда не сочинял доносов на друзей своих и ближних, кто в силах гневный сдерживать порыв и подавить желаний хаос дикий, лишь тот велик, его лишь вознесут премудрые небесные владыки (перевод б. захарьина) подумайте ,
как соотносятся эти этические правила с заповедями будды? почему эти законы можно считать общечеловеческими нравственными ценностями
​

Крепостное право:

Считалось, что крепостное право должно быть отменено.

Земля:

По Конституции, земли должны были быть сохранены за помещиками.  

Сословия:

Должны быть сохранены.

Государственное устройство:

По Конституции, Российская империя должна была быть конституционной монархией. Обязательным было наличие двупалатного парламента, где верхней палатой была бы Державная Дума, а нижняя палата – Верховная Дума, и была бы палата народных представителей – Народным вече – это все законодательная власть, исполнительная власть осуществлялась бы императором.

Административное деление:

Административно-территориальное деление России должно было представлять собой федерацию, которая состояла бы из 15 держав.  

Права:

Конституция Муравьева регламентировала введение гражданских прав и свобод.  

Форма правления:

Конституционная монархия.

Избирательное право:

Всеобщее, но при наличии цензов: гендерный ценз, возрастной ценз, имущественный ценз, ценз на образование.  

Крепостное право:

Крепостное право должно быть отменено.  

Земля:

Земля должна быть как общественной, так и частной.

Сословия:

Сословное деление должно было быть ликвидировано.

Государственное устройство:

Государственное устройство основано на разделении властей, где исполнительная власть была в руках Державной Думы, законодателная – в руках парламента – Народного вече.

Административное деление:

Унитарная республика.

Права:

В Конституции провозглашались гражданские свободы, а контроль за соблюдением конституции должен был осуществлят Верховный собор.

Форма правления:

Согласно Русской правде, Россия должна была быть республикой.

Избирательное право:

Всеобщее при наличии гендерного и возрастного цензов.

Охарактеризуйте взгляды известных представителей европейского Просвещения на человека и общество.

Взгляды известных представителей европейского Просвещения на человека и общество касались естественных прав человека, суверенитета народа, договорной теории возникновения государства, всеобщего равенства перед законом, демократией и разделением властей.

Представителей европейского Просвещения считали разум важнейшим аспектом, а разумные объяснения различных явлений единственным, что может быть воспринято правдивым. То есть они не верили в предрассудки, суеверия, волшебство и отвергали религию. По их мнению, все это противоречило науке.

Куда большее значение для них имело образование, потому что он давало знания и силу, с которой человек мог противостоять суевериям.

В чём эти взгляды противостояли существовавшим в то время порядкам?

Как видно, почти все их взгляды противостояли существовавшим тогда порядкам. В первую очередь, они выступали против господствующей тогда религии и за кардинальное реформирование общественно-политической повестки, что возмущало не только священников, но и монархов.

Идеи Просвещения были кардинально новы: оказывалось, что власть не от бога, а феодализм не справедлив. Эти идеи буквально перечеркивали все, чем жил мир до возникновения этих идей.

В ходе каких политических событий XVIII в. были воплощены в жизнь идеи Просвещения?

В рамках «просвещенного абсолютизма» такие монархи как Фридрих ІІ Великий в Пруссии, Екатерина ІІ в России, Карл ІІІ в Испании, проводили реформы. Но реформы лишь частично отражали эти идеи.

В полной мере они реализовались в войне за независимость США и в рамках Великой Французской революции.