1) Причины:Низкий уровень жизни трудящихся,отставание в развитии страны,проблемы в сельском хозяйстве,плохое обустройство быта людей.
Основные задачи:вывести общество из прежнего, застойного состояния и повести страну к своеобразно понимаемой демократии.
В заявлениях руководства того времени можно выявить три потенциально необходимых для осуществления реформы компонента:
•аналитический, содержавший критику существующей системы (лозунг гласности),
•перспективный, объясняющий то, что должно быть сделано (лозунг перестройки) и
•тактический, объясняющий механизмы достижения цели (на различных этапах эту роль играли лозунги “ускорения”, “нового мышления” и “демократизации”.) Перестройка имела своей торжественно провозглашенной целью не трансформацию системы, а переход к новому, гуманному социализму.
Последствия:Розвал СССР.
2) Эти слова были новыми и интересными для неокрепшего ума на западный манер советского гражданина.
Суть реформ заключалась в предоставлении народу больше голоса, отныне партия не была священным граалем,на который и слова плохого нельзя было сказать.
Союз развалился потому что народ не ожидал что его "кинут", народу было не о чем говорить, американские фильмы которые показывали в тогдашних модных подпольных кинотеатрах сильно ударили по сознанию советского человека.
После поднятия триколора над Кремлём всё стало труднее, от ныне каждый сам за себя. Теперь у народа не было социальных гарантий, не было той стабильности, не было той размеренной жизни... Всё перевернулось...
Формировалось наше многонациональное государство в XVII в. очень активно, но не просто. Присоединенные территории приходилось отстаивать в борьбе в европейскими странами. В процессе мирной колонизации территории тоже присоединялись.
Народы, вошедшие в состав России в XVII в. находились на разном уровне развития: Украина – собственная государственность с органами самоуправления, а народы Сибири – даже на уровне первобытнообщинных, родоплеменных отношений. Влияли друг на друга народы, вошедшие в состав России, плодотворно, обмениваясь хозяйственными и культурными достижениями
1) Причины:Низкий уровень жизни трудящихся,отставание в развитии страны,проблемы в сельском хозяйстве,плохое обустройство быта людей.
Основные задачи:вывести общество из прежнего, застойного состояния и повести страну к своеобразно понимаемой демократии.
В заявлениях руководства того времени можно выявить три потенциально необходимых для осуществления реформы компонента:
•аналитический, содержавший критику существующей системы (лозунг гласности),
•перспективный, объясняющий то, что должно быть сделано (лозунг перестройки) и
•тактический, объясняющий механизмы достижения цели (на различных этапах эту роль играли лозунги “ускорения”, “нового мышления” и “демократизации”.) Перестройка имела своей торжественно провозглашенной целью не трансформацию системы, а переход к новому, гуманному социализму.
Последствия:Розвал СССР.
2) Эти слова были новыми и интересными для неокрепшего ума на западный манер советского гражданина.
Суть реформ заключалась в предоставлении народу больше голоса, отныне партия не была священным граалем,на который и слова плохого нельзя было сказать.
Союз развалился потому что народ не ожидал что его "кинут", народу было не о чем говорить, американские фильмы которые показывали в тогдашних модных подпольных кинотеатрах сильно ударили по сознанию советского человека.
После поднятия триколора над Кремлём всё стало труднее, от ныне каждый сам за себя. Теперь у народа не было социальных гарантий, не было той стабильности, не было той размеренной жизни... Всё перевернулось...
Формировалось наше многонациональное государство в XVII в. очень активно, но не просто. Присоединенные территории приходилось отстаивать в борьбе в европейскими странами. В процессе мирной колонизации территории тоже присоединялись.
Народы, вошедшие в состав России в XVII в. находились на разном уровне развития: Украина – собственная государственность с органами самоуправления, а народы Сибири – даже на уровне первобытнообщинных, родоплеменных отношений. Влияли друг на друга народы, вошедшие в состав России, плодотворно, обмениваясь хозяйственными и культурными достижениями