группируйте события, относящиеся к истории Западно- Франкского королевства (Франции) и Восточно-Франкского королевства (Германии).
1)Основание династии Капетингов

2)Правление после смерти Карла Великого его внука Карла Лысого

3)Значительное ослабление в X в власти королей в этом государстве

4)Походы против венгров и победы над ними

5)Создание Священной Римской империи

6)Военный поход на Рим

• В чём, по мнению Герцена А. И., состояла особенность российского пути к социализму?  

Герцен считал, что особенностью пути России к социализму была возможность перехода, минуя буржуазный строй. Это, как полагал деятель, могло обеспечить более плавный и в то же время быстрый переход страны на новый режим. Тем самым государство могло исключить из своего списка высокие потери, излишне жестокие кровопролития и трагические повороты.  

• В чём, по мнению А. И. Герцена, состояла причина отличия российского пути к социализму от пути к социализму стран Западной Европы?

Герцен также видел в российском пути к социализму большие отличия от опыта стран Западной Европы. Среди них было отсутствие у русских крестьян инстинкта к частному владению. Это означало, что крестьянство уже само по себе являлось готовой социальной ячейкой, что избавляло процесс перемены строя от множества проблем.

Объяснение:

Во времена становления теории "русского социализма" Александра Ивановича Герцена в Европейских странах была довольно неспокойная обстановка. Всюду происходили народные восстания, революции и междоусобные войны. Герцен очень ярко выражал свое стремление к изменениям в обществе, и потому новости из Европы воспринимал особенно сильно. Тому причиной стали кровавые последствия, к которым привело развитие социализма в европейских странах. Он не мог принять такой судьбы для российского народа, и поэтому был сильно разочарован действиями заграничных борцов за социализм.  

Для начала скажу что не так всё просто,сначала ребёнка осмаривали и если он казался хилым то его сбрасывали со скалы, а если крепким то оставлили родителям до семи ле позже мальчика забирали в лагерь где начиналась его "настоящия" жизь. Мальчиков учили дратся и старейшины которые наблюдали за лагерями устраивали ссоры из-за которых мальчик дрались питались они плохо и поэтому ночью они пробирались в храмы где воровали еду а если мальчика поймали то били очень сильно и долго палками или плетями не за то что он воровал, а за то что он плохо своровал и его поймали. Вот и делай выводы какое воспитание