Исследуйте источник и выполните задания:
Источник А:
«В своем переводе Библии я постарался использовать чистый и понятный немецкий язык…
Я стремился писать на немецком, а не на греческом или латыни. Женщина, занимающаяся домашним хозяйством, дети, играющие на улице, бюргеры на рыночной площади, доктор, консультирующий пациента, - у них следует узнавать, как дОлжно говорить. Потом и они смогут понять то, что вы хотите сказать…
Дорогие друзья, у вас теперь есть Библия на немецком, пользуйтесь ею и после моей смерти. ».
(Мартин Лютер о переводе библии на немецкий 1522 г.)
N1.Объясни значение термина чистый немецкий язык, учитывая контекст, в котором его использует автор источника А. Аргументируй ответ.
N2.Обоснуйте мнение автора о необходимости перевода Библии на немецкий язык, почему он считает, что его должны понимать все слои населения?
В 1192 году происходит очень значимое событие – император теряет часть своей власти, уступая ее сегуну (военному правителю). Сегунат существовал 7 веков, вплоть до 19 века. Императорская власть в стране оставалась, но она не была теперь единоличной.
В 16 веке правители Японии решают изолировать ее от остального мира, чтобы ничто не могло повлиять на самобытную культуру страны. Она становится самой закрытой цивилизаций. Покидать пределы японских островов было запрещено. Нарушителей запрета казнили. Иностранцам, кроме голландцам и китайцам, путь в страну также был закрыт. Из страны были изгнаны представители католической и христианской религии.
Период средневековья для Японии закончился с момента восшествия на престол юного императора Мицухито в 1866 году.
Островное государство Япония в Средние века, кратко говоря, в течение долгого времени развивалось в изоляции от других стран. Впрочем, эта обособленность не была полной – Япония успешно контактировала с ближайшими соседями – Китаем и Кореей. Поэтому многое в управлении государством было заимствовано у этих стран.
Впервые государство в Японии возникло в 4 – 6 веке. В раннем средневековье во главе государства стоял правитель, управлявший при знати.
Основную массу населения составляли крестьяне. На них приходилась вся тяжесть налогов. Главным из них была рента на землю. Кроме того, в Японии жили неполноправные (иноземцы) и рабы.
Начиная с 6 века, Япония начинает стремительно развиваться. Для восточных стран такой динамичный темп развития совсем несвойственен. Дело в том, что Япония охотно перенимала чужой опыт и, в первую очередь, соседних стран.
Японские правители старались заимствовать только самое лучшее. В страну приглашались ремесленники, а молодые японцы отправлялись в Китай для учебы. Иероглифическое письмо, буддизм и даосизм – это тоже пришло из Китая.
Сначала Япония в Средние века, кратко говоря, была классическим восточным государством. Японский император держал под контролем всю верховную власть, включая религию. Аристократия выполняла функцию чиновников. Крестьяне работали непосредственно на государство. Власть по своему усмотрению распоряжалась собранными налогами.
Для политической системы Японии было характерно:
1. централизация власти;
2. Вся земля в стране находится в руках государства;
3. существование общин.