История Пишем про правление ивана грозного Описание периода истории России.
Указывайте период, важные события, общие характеристики: культурное, политическое, экономическое, религиозное, социальное положение. Лучше указать 2 события и выучить их наименования.
2. Участники исторических событий
Требуется указать минимум две исторические личности, обычно это правители, военные, реформаторы. Описание их деятельности и влияния на исторические события. Пример: в ходе реформирования системы образования, «историческое лицо» учредило институт …. Другой пример: Экономическая и социальная ситуация (описание проблем: голод, безработица, условия жизни, низкие условия жизни т.п.) заставила «личность» принять ряд мер, далее описывайте какие меры были приняты и почему.
3. Влияние исторической личности на ход событий
Описывается как решения, принимаемые исторической личностью, повлияло на ход истории указанного периода. Личное участие личности и его статус обязательны: главнокомандующий, председатель правительства, советник и т.д. Описание степени влияния, результаты. Будьте как можно более конкретны в описании.
4. Причины исторического события.
Причинно-следственная связь должна прослеживаться прямо. Все причины должны предшествовать описываемому историческому событию. Варианты: неудачные военные действия, неурожай, завоевания территории, возникновение новых общественных институтов, отсутствие четкого положения о престолонаследии и т.п. Обыденные выражения лучше не употреблять, используйте исторические термины. Если чувствуете недостаток в своем словарном запасе, отдельно выучите их и попытайтесь использовать в каждом предложении.
5. Последствия и влияние события на ход истории
Указывается на какую сферу повлияло в большой мере: экономическую ситуацию, культуру, на внешнеполитическую деятельность, на какие слои населения. Долго или кратко Получили ли реформы свое развитие. Взгляд в разрезе внутренней политики и внешней. Обязательно даем оценку значимости исторического события с обязательным указанием исторического факта. Употребление общих понятий нужно свести к минимуму. Можно указать мнение известных историков, конкретные цифры (увеличение территории, увеличение количества населения, изменение прав и обязанностей, социального статуса, уменьшение государственного долга, выход к морю и основание флота, повышение уровня образования и т.д.)
Иван Грозный (родился 25 августа 1530 года, в Подмосковье Коломенское - умер 18 марта 1584 года, Москва), великий московский князь (1533– 84) и первым провозглашенным царем Руси (с 1547 г.). При Иване Россия участвовала в длительных и в основном безуспешных войнах против Швеции и Польши, и, стремясь навязать военную дисциплину и централизованную администрацию, он установил режим террора против потомственной знати.
Иностранные дела Ивана были в основном разделены на две части: его битвы за расширение территории России и открытие торговых путей для стран Запада. Эти двое были сильно взаимосвязаны, так как один ведет к другому.
Объяснение:
Россия воевала большую часть царствования Ивана.
Московские правители давно опасались набегов татаров, а в 1547–48 и 1549–50 годах были предприняты неудачные походы против враждебного Казанского ханства на Волге. В 1552 году, после длительной подготовки, царь отправился в Казань, и русской армии удалось захватить город штурмом. В 1556 году Астраханское ханство, расположенное в устье Волги, было аннексировано без боя. С этого момента Волга стала русской рекой, и торговый путь к Каспийскому морю стал безопасным.
Иван использовал террор для централизации российского государства, и его катастрофическое участие в Ливонской войне едва не обанкротило его вновь созданную империю.
Я считаю, что при Чан Кайши имел место именно авторитарный режим. Объясню почему. Мы знаем, что особенностью тоталитарного режима является жесткий государственный контроль во всех сферах жизни общества с применением репрессивных мер. Чан Кайши не мог позволить себе этого по причине того, что мог оттолкнуть от себя китайский капитал и интеллигенцию (образованные люди в Китае были очень богаты). Именно поэтому он проводил осторожные реформы («и вашим, и «нашим»). Поэтому тоталитарный режим отпадает.
Демократический режим тоже не подходит, потому что характеризуется народовластием, когда государственная власть подконтрольна обществу. Им до этого еще было очень, очень далеко.
Остается авторитарный режим, который более всего подходит на период Чан Кайши. Авторитарному режиму присуща монополия на власть одной группы, одной партии, с одним вождем.
Чан Кайши много сделал для своего народа, хотя положение крестьян при нем не улучшилось, они так и не получили обещанную землю. Но зато ликвидировалась неграмотность, крестьян обучали основам гигиены, агротехники, политических знаний, велась жесткая борьба с наркоманией, были введены общекитайские деньги и т.д.
Мое мнение, что в первую очередь, на тот момент, во избежание гражданских войн, надо было заниматься объединением страны, а не отдельными реформами, поэтому мои симпатии целиком и полностью принадлежат Сунь Ятсену (он был умнее), а не Чан Кайши.