К какому типу культуры принадлежит индо-буддийская культура в соответствии с А) исторической типологией
Б) формационной типологией
В) выделением традиционного и инновационного типов культуры
Г) выделением доиндустриального, индустриального и постиндустриального типов культуры
Д) в соответствии с региональной типологией

Понятное современным людям: в законах: равенство всех свободных людей в правах, защита частной собственности, личная ответственность каждого за свои действия; все судебные споры оформляли знатоки законов – юристы; в образовании: обучение в садике грамоте, посещение школы, а позже поступление в высшую школу, т.е. в Древней Риме существовали ступени образования; в науке: развитие естественных наук – география (Страбон), биология, физика, астрономия (Птолемей), медицина и др. в религиозной жизни – сомнение в существовании римских богов, вера в Таким образом, в Древней Риме в законах, образовании, религии, науке стали появляться черты, характерные для культуры современного мира.

Государственные реформы, проведённые Петром I, имели большое значение для страны. Создание регулярной армии и морского флота укрепило безопасность России решению назревших задач. Церковь окончательно превратилась в один из государственных инструментов.Сильным стало мануфактурное производство. В области экономики стало усиление государственного вмешательства в её развитие.Лишь с 1715 года царь стал поощрять частное предпринимательство.  Главными чертами развития культуры в эпоху Петра I стали усиление её светских начал и активное проникновение и даже насаждение западноевропейских образцов. На основе грандиозных перемен Петровского времени зародилась и развилась отечественная наука, оформилась система образования, расцвела художественная культура.