Социальные и политические изменения в России 19 века существенно отразились на развитии СМИ и книгопечатания. Послужило этому несколько факторов:
Объяснение:
1.Буржуазные реформы 19 века повлияли на газетное дело. Вторая половина 19 века характеризуется ослаблением цензуры. Это новый виток развития печатных средств массовых информаций. Увеличение газет и изданий тому подтверждение. Изменилось и содержание печатных изданий. Журналистика теперь стала направлена на политику и общества. Стали развиваться публицистические жанры, такие как сатира, фельетон. В материалах этих жанрах отражалась реальность того времени и антидворянские сюжеты.
2.Грамотность. В этот отрезок времени произошел расцвет книгопечатания. Это привело к печати различных учебных пособий для школ. Население становилось более образованным. Для детей царского двора печатались отдельные книги, как на русском так и на иностранном языках, приглашались преподаватели из Германии, Франции и других европейских стран.
3.Разделение литературы на взрослую и детскую. В 19 веке происходит четкое разграничение литературы для детей. Книги для детей отличаются большим количеством иллюстраций.
4.Поэтапное книгопечатание. Процесс книгопечатания стал более сложным, теперь он состоял из допечатного и послепечатного этапа, которые сопровождались редактированиями.
Социальные и политические изменения в России 19 века существенно отразились на развитии СМИ и книгопечатания. Послужило этому несколько факторов:
Объяснение:
1.Буржуазные реформы 19 века повлияли на газетное дело. Вторая половина 19 века характеризуется ослаблением цензуры. Это новый виток развития печатных средств массовых информаций. Увеличение газет и изданий тому подтверждение. Изменилось и содержание печатных изданий. Журналистика теперь стала направлена на политику и общества. Стали развиваться публицистические жанры, такие как сатира, фельетон. В материалах этих жанрах отражалась реальность того времени и антидворянские сюжеты.
2.Грамотность. В этот отрезок времени произошел расцвет книгопечатания. Это привело к печати различных учебных пособий для школ. Население становилось более образованным. Для детей царского двора печатались отдельные книги, как на русском так и на иностранном языках, приглашались преподаватели из Германии, Франции и других европейских стран.
3.Разделение литературы на взрослую и детскую. В 19 веке происходит четкое разграничение литературы для детей. Книги для детей отличаются большим количеством иллюстраций.
4.Поэтапное книгопечатание. Процесс книгопечатания стал более сложным, теперь он состоял из допечатного и послепечатного этапа, которые сопровождались редактированиями.