Церковь как государственный институт, была неотъемлемой частью жизни любого человека в средние века. Церковные законы и догматы регулировали не только религиозную и культурную жизнь обывателей. Они влияли на экономической положение гражданина - церковь имела свои собственные налоги и многочисленные поборы. Регулировала экономическую деятельность, предписывая или запрещая какие-то виды хозяйствования. Влияла на политическую и военную повестку дня. Образование в средние века повсеместно было связано с церковью - все образовательные институции так или иначе имели отношение к церквям, монастырям и другим религиозным учереждениям.
1 [В городе, (где я живу), много достопримечательностей].
2 [Судак расположен там], (где плещется Черное море).
3 [Там, (где находятся памятные мемориальные знаки), в годы войны шли бои).
4 [Мы не знаем точно], (где находятся могилы героев войны).
Чтобы правильно определить тип придаточного предложения, поставьте вопрос от главной части (в квадратных скобках) к придаточной части (в круглых скобках).
1 В городе (каком?) где я живу вопрос (какой?), это вопрос определения, значит, придаточное определительное.
2 Расположен там (где?) где плещется Чёрное море; где? — вопрос обстоятельства места, значит, придаточное обстоятельственное места.
3 Шли бои там (где?) где находятся мемориальные знаки; вопрос где? - это вопрос обстоятельства места, значит, придаточное обстоятельства места.
4 Не знаем (чего?) где находятся могилы героев; на падежные вопросы отвечают придаточные изъяснительные.
Церковь как государственный институт, была неотъемлемой частью жизни любого человека в средние века. Церковные законы и догматы регулировали не только религиозную и культурную жизнь обывателей. Они влияли на экономической положение гражданина - церковь имела свои собственные налоги и многочисленные поборы. Регулировала экономическую деятельность, предписывая или запрещая какие-то виды хозяйствования. Влияла на политическую и военную повестку дня. Образование в средние века повсеместно было связано с церковью - все образовательные институции так или иначе имели отношение к церквям, монастырям и другим религиозным учереждениям.
1 [В городе, (где я живу), много достопримечательностей].
2 [Судак расположен там], (где плещется Черное море).
3 [Там, (где находятся памятные мемориальные знаки), в годы войны шли бои).
4 [Мы не знаем точно], (где находятся могилы героев войны).
Чтобы правильно определить тип придаточного предложения, поставьте вопрос от главной части (в квадратных скобках) к придаточной части (в круглых скобках).
1 В городе (каком?) где я живу вопрос (какой?), это вопрос определения, значит, придаточное определительное.
2 Расположен там (где?) где плещется Чёрное море; где? — вопрос обстоятельства места, значит, придаточное обстоятельственное места.
3 Шли бои там (где?) где находятся мемориальные знаки; вопрос где? - это вопрос обстоятельства места, значит, придаточное обстоятельства места.
4 Не знаем (чего?) где находятся могилы героев; на падежные вопросы отвечают придаточные изъяснительные.