Какие методы использовали силовиками при проведении операции Метель 86​

Новое поколение растёт в других условиях. Их ничего не связывает с людьми котоорые жили в 1941-1945 году. Сравним:

ребёнок родился в 1945 году, в его семье постоянно рассказывали о войне, он видел медали, ордена своего отца или деда, слушал о страхе войны и о том что пережил весь народ.

ребёнок родился в 2005 году- о войне он слышал только 9 мая и из учебников по истории. не сохранились фотографии дедов и прадедов, их медали.

Так кто же из двух детей будет бережней относится к памяти народа? Тот кто видел как восстонавливалась страна после разрухи, или тот кто слышал и видел войну только на картинке?

Отсюда вывод: более молодое поколение менее страстно относится к победдам и гордится новыми достижениями. а отсюда следует что историю легче переписать и выдать фашизм как не что не ужасное.

Сделай лучшим ответом

Объяснение:

Что общего между библейским сюжетом и шумерским мифом? по всей видимости, что региональные потопы были по всему миру и для тех людей они были "всемирными" чем можно объяснить,что у разных народов возникли схожие мифы о всемирном потопе? сходство мифов о всемирном потопе можно объяснить наличием культурного обмена между различными . абсолютно логично предположить, что между жителями древнего вавилона и древними евреями был такой обмен по причине того, что их земли находятся достаточно близко. в обоих случаях о потопе было одному из праведников. возможно это один миф, который претерпел изменения в разных странах. исходя из сходства с индийским аналогом допустимо, что культурный обмен происходил и с индией. люди переселялись и меняли своё место жительства, неся с собой свой эпос на новые земли. многие склоняются к тому, что потоп был в действительности. тогда можно предположить возникновение схожих мифов и без культурного обмена.