Какие реформы (на какие уступки надо было пойти) австро-венгерской империи, что бы народы, проживающие на ее территориях не взбунтовались? чехи, болгары, хорваты и т.д.

что надо было предпринять еще в конце 19 века что бы империя не развалилась?

2) какие предприятия/фабрики/заводы надо было строить ави (австро-венгерской империи) что бы достичь уровня развития промышленности как во франции/германии?

3) как государство в конце 19 века в кратчайшие сроки могло увеличить задушевное ввп/ввп в целом? какой ресурс был востребован в 1895-1890 годах? ​

Первые настоящие очки родились в Италии, в конце XIII века. Рассказывают, что однажды, примерно в 1285 году, один стекловар, флорентиец по имени Сальвино дельи Армати, случайно посмотрел на мир сквозь каплю застывшего стекла и увидел, что она, капля, не только увеличивает предметы, но и исправляет погрешности его уже немолодых глаз. Вот так просто были изобретены очки. Похоронен сей почтенный муж во Флоренции, в соборе Санта-Мария-Маджоре, а на его могиле написали, что покоящийся тут — первый, кто изготовил очки. Однако Карло Роберто Дата, живший в XVII веке, приписывает честь изобретения очков Алессандро Спина, монаху из Пизы, умершему в 1312 году.Надеюсь

В конце XV - начале XVI вв. при целой серии океанских экспедиций (великие географические открытия) впервые были установлены прямые стабильные экономические связи между Европой и другими частями света. В относительно короткий срок в экономику ряда европейских государств были влиты огромные, еще невиданные в истории материальные ресурсы из Америки, Азии, Африки.
Великие плавания были обусловлены, прежде всего, кризисом среднеземноморской торговли вследствие завоевания Турцией Южно-Средиземноморского и Азово-Черноморского бассейнов, что побуждало европейцев искать выход в установлении прямых связей с Востоком. В XV в. дефицит драгоценных металлов вследствие пассивной торговли Западной Европы с Востоком еще более обострился по причине истощения серебряных рудников Германии. "Жажда золота" (своеобразная фетишизация капитала) толкала европейцев на поиски новых путей на Восток через океан.
Играл роль и фактор политического характера - завершение государственного объединения ряда стран Западной Европы. Это особенно касается Испании, объединение которой (конец XV в. ) совпало с окончанием многовековой войны за отвоевание страны у арабов, завладевших некогда ею. Многочисленное феодально-воинское сословие осталось не у дел. Экономика Испании была развита слишком слабо для того, чтобы феодалы превратились в крупных сельских хозяев, как в Англии (кроме войны, они ничего не умели и не хотели) . Испанская корона направила опасную внутри страны энергию безработных феодалов на завоевание земель за океаном, и это обусловило приоритет Испании в открытии и освоении Центральной и Южной Америки.
Большое значение имел прогресс европейской науки и техники, особенно кораблестроения, навигации и космогонии. XV в. создан первый тип океанского судна - каравелла с тремя рабочими мачтами (предыдущие типы судов имели лишь одну) ярусным расположением прямоугольных парусов. Это позволило идти нужным курсом при любом направлении ветра. Успехи навигационной науки заключались прежде всего в совершенствовании компаса, который в XV в. уже получил фактически свой современный вид: магнитная стрелка на острие под стеклянным колпаком. Теоретически возможность трансатлантическогй плавания была обоснована учением о шарообразости земли.
Но все это был лишь потенциал, возможности. Их осуществление в конечном счете зависело от психологической готовности живых людей, т. е. от социально-психологического климата в ападной Европе на рубеже XV и XVI вв. Например, само по себе создание каравеллы не означало автоматически успеха. Из всех кораблей экспедиции Колумба было только две каравеллы. В то время такая экспедиция была прорывом в вечность.
Чтобы самостоятельно осуществлять выбор целей и средств, находясь в отдалении от родины, необходимо было появление в европейских странах самодействующих личностей. Феодализм за полторы тысячи лет своего существования благодаря присущему ему выбору поведения воспитал навыки самодействия людей. Это в решающие моменты первых океанских плаваний породило нужную энергию, инициативу, гибкость.