Какие слова из этой клятвы особенно важны? почему? новый гражданин афин обязан был дать клятву: «я не посрамлю священного оружия и не оставлю товарища в битве, буду защищать и один, и со многими все священное и заветное, не уменьшу силы и славы отчества, но увеличу их, буду разумно повиноваться
существующему правительству и а если кто будет стараться уничтожить законы или не повиноваться им, я не допущу этого и буду бороться против него и один, и со всеми; буду также чтить отечественные святыни. в этом да будут мне свидетелями боги».
1. Города восточного побережья. Если бы корабль, на котором плыл Марко Поло через Индийский океан к берегам Персии, попал в шторм, то его вполне могло бы отнести к восточному побережью Африки.
Здесь в Средние века выросли многочисленные города — Могадишо, Килоа, Занзибар, Софала. Население в них было разноплемённым, но главную роль играли арабы. Все эти города процветали благодаря торговле с Ближним Востоком, Индией, Китаем и даже островами Индонезии. Из Африки вывозили прежде всего слоновую кость, невольников, золото и железо, которое шло, например, на изготовление знаменитой дамасской стали.
Купцы приморского города Софала в XV в. торговали с крупнейшей страной на юге Африки, занявшей всё плато между реками Замбези и Лимпопо. Соседи называли эту страну по титулу её правителя Мономотапа (государь завоёванных земель). Никто в тех краях не мог поспорить по силе с Мономотапой. Главным богатством этой страны были многочисленные рудники. Здесь добывали золото, железо, медь, олово, которые, по большей части, вывозили в Софалу.
Известно, что центр империи Мономотапа, город Великий Зимбабве, был поделён на две части: одна была застроена глинобитными хижинами, а другая — большими каменными домами. О чём это может свидетельствовать?
2. Соль, золото и пустыня. Если на восточном побережье города вырастали на оживлённых морских путях, то в Западной Африке — у перекрёстков караванных дорог. Из века в век пересекали с юга на север великую пустыню Сахару караваны с товарами. Едва ли не самым ценным из них была соль.
Современники утверждали, что нередко за соль давали в два раза больше по весу золотого песка. Возможно, это было действительно так, особенно в районах вдоль среднего течения Нигера, где были золотые россыпи.
Тот, кто держал в своих руках места добычи соли и золота и к тому же контролировал караванные пути, получал огромную власть и потрясающие богатства. Не случайно именно в этом районе Африки, вдоль южного края Сахары, в Средние века появлялись, сменяя друг друга, сильные царства. Сначала это была Гана (она располагалась много севернее современной страны с тем же названием), затем Мали, потом Сонгай.
Когда в XIV в. Мали достигла вершины своего могущества, она простиралась от Сахары на севере до тропических джунглей на юге, от среднего течения Нигера на востоке до Атлантики на западе. Главным городом Мали, да и всей Западной Африки, был Тимбукту (Томбукту). Он был не только крупнейшим торговым центром. В мусульманском мире пользовались большим уважением школы и учёные Тимбукту. Ислам сюда принесли арабские купцы.
Тимбукту и его многочисленные школы, которые иногда сравнивают с европейскими университетами, смогли пережить и набеги «хозяев пустыни» кочевников-туарегов, и восстания подчинённых народов, в XV в. подорвавших мощь и царства Мали, и сменившего его Сонгая.
В конце Средневековья соляные залежи и золотые россыпи так привлекли султана североафриканской страны Марокко, что он послал большую армию подчинить себе те края. Его успех больно ударил по европейцам, потому что до тех пор именно из Мали они получали большую часть золота, которым пользовались. Между тем убыстрявшееся развитие европейского хозяйства требовало всё больше и больше драгоценных металлов. Золота не хватало.
1) Бесплатно раздавать конституцию РФ.
Так больше людей будут знать закон и не будет такой отмазки как: я не знал. Хоть и незнание закона не освобождает от ответственности, всё же закон лучше всем знать.
2) Снизить цены на еду в школьных столовых.
Так больше учащихся будут ходить в столовую т.к. основное препятствие ученика к школьной столовой - это именно цена.
3) Право голоса с 16 лет.
Тоесть дать право на выборы президента или какого-либо другого представителя правительства с 16 лет. Так выборы будут более объективными.
Объяснение: