Еще в период Реставрации (1660–1688) Стюартов началось формирование кабинета министров из Тайного совета — органа, который со времен династии Тюдоров королю управлять страной. Министры считались «слугами короля» и зависели от него, вплоть до того, что монарх из своего «цивильного листа»
выплачивал им содержание.
Правда, во время Реставрации парламент получил право отстранять некоторых министров и привлекать их к ответственности. Можно сказать, это было право импичмента. Поэтому уже в конце XVII в. министр мог отказаться выполнять поручение монарха, ссылаясь на «дело Денби» (тогда парламент привлек к ответственности министра —
лорда Денби).
2
Отражением новых тенденций стал «Билль о правах» (1689), закреплявший права парламента. Но самое главное было здесь то, что монарх законом обязывался соблюдать эти права и не мог отменить этот закон. Без санкций палат парламента король не мог издавать законы, взимать налоги, распоряжаться армией, запрещать прения. Без разрешения парламента король не мог начинать войну. Монарху запрещалось покидать Англию.
3
Георг II (1727– 1760) уже не имел права присутствовать на заседаниях кабинета.
4
Великобритания вступила в период парламентских реформ 1832, 1867 и 1884 гг. Реформы продолжались и в XX в., вплоть до рубежа
XX–XXI вв. (реформа Палаты лордов кабинета Т. Блэра). Смысл этих реформ — превращение Англии в парламентскую монархию.
Вследствие этих событий и тенденций монарх сегодня только формально имеет большие полномочия. Как институт управления монарх — не более чем декоративная фигура. Он не может
не подписать принятые палатами законопроекты. Приход монарха в палату лордов для зачитывания написанной аппаратом премьер-министра тронной речи (которую, по традиции, депутаты
заслушивают в дверях палаты общин) — не более чем символичное участие его в законодательной работе. После событий XVII в. короли
до сих пор не могут переступить порог палаты общин, а именно там идет бурная политическая и законодательная жизнь страны
5
На что же имеет право английский монарх в начале XXI в.? Он может получать информацию о наиболее важных государственных делах, которые рассматривают парламент и кабинет, давать политическим деятелям советы, выражать озабоченность по определенным проблемам и т. п. [ Это своего рода «консультант», «рефери», который имеет многовековой опыт взаимодействия с различными политическими силами, элитой и стоящий над схваткой, смотрящий на процесс с точки зрения тысячелетней монархии
В основном британцы требуют сокращения расходов бюджета на содержание двора (цивильный лист, выплачиваемый монархам парламентом; кстати, неплохое средство «приручить» королей; королевский двор сегодня платит подоходный налог и согласен на сокращение цивильного листа).
Пояснення:
По материалам статьи Д. Х. Саликова " МЕСТО И РОЛЬ МОНАРХА В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ВЕЛИКОБРИТАНИИ"
Історичний портрет. Князі Галицько-Волинської доби. Роздатковий матеріал Вчитель історії Надія Володимирівна Фищук ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. І. Я. Франка м. Горохів Історію творять особистості. Саме з цього незаперечного твердження про розуміння історії кожного народу, кожного його періоду виходить сучасна історична освіта в Україні. Кожне покоління, кожна нація пишається своїми видатними людьми. Саме завдяки їм, висоті їхніх духовних і матеріальних звершень залишаються в історії ті народи, що цього гідні. Видатні особистості немов камертон свого часу: вони задають тональність життя суспільства, повністю піднімають планку суспільних діянь і прагнень. Проблема персоніфікації історії була актуальною у всі часи. Історична особа повинна стати для учня живою, реальною, а не тінню давнини. Людина має свій характер, внутрішні й зовнішні риси, сильні та слабкі сторони. Тому, рекомендую враховувати методичні вимоги до характеристики історичної особи.
Відповідь:
1Еще в период Реставрации (1660–1688) Стюартов началось формирование кабинета министров из Тайного совета — органа, который со времен династии Тюдоров королю управлять страной. Министры считались «слугами короля» и зависели от него, вплоть до того, что монарх из своего «цивильного листа»
выплачивал им содержание.
Правда, во время Реставрации парламент получил право отстранять некоторых министров и привлекать их к ответственности. Можно сказать, это было право импичмента. Поэтому уже в конце XVII в. министр мог отказаться выполнять поручение монарха, ссылаясь на «дело Денби» (тогда парламент привлек к ответственности министра —
лорда Денби).
2Отражением новых тенденций стал «Билль о правах» (1689), закреплявший права парламента. Но самое главное было здесь то, что монарх законом обязывался соблюдать эти права и не мог отменить этот закон. Без санкций палат парламента король не мог издавать законы, взимать налоги, распоряжаться армией, запрещать прения. Без разрешения парламента король не мог начинать войну. Монарху запрещалось покидать Англию.
3Георг II (1727– 1760) уже не имел права присутствовать на заседаниях кабинета.
4Великобритания вступила в период парламентских реформ 1832, 1867 и 1884 гг. Реформы продолжались и в XX в., вплоть до рубежа
XX–XXI вв. (реформа Палаты лордов кабинета Т. Блэра). Смысл этих реформ — превращение Англии в парламентскую монархию.
Вследствие этих событий и тенденций монарх сегодня только формально имеет большие полномочия. Как институт управления монарх — не более чем декоративная фигура. Он не может
не подписать принятые палатами законопроекты. Приход монарха в палату лордов для зачитывания написанной аппаратом премьер-министра тронной речи (которую, по традиции, депутаты
заслушивают в дверях палаты общин) — не более чем символичное участие его в законодательной работе. После событий XVII в. короли
до сих пор не могут переступить порог палаты общин, а именно там идет бурная политическая и законодательная жизнь страны
5На что же имеет право английский монарх в начале XXI в.? Он может получать информацию о наиболее важных государственных делах, которые рассматривают парламент и кабинет, давать политическим деятелям советы, выражать озабоченность по определенным проблемам и т. п. [ Это своего рода «консультант», «рефери», который имеет многовековой опыт взаимодействия с различными политическими силами, элитой и стоящий над схваткой, смотрящий на процесс с точки зрения тысячелетней монархии
В основном британцы требуют сокращения расходов бюджета на содержание двора (цивильный лист, выплачиваемый монархам парламентом; кстати, неплохое средство «приручить» королей; королевский двор сегодня платит подоходный налог и согласен на сокращение цивильного листа).
Пояснення:
По материалам статьи Д. Х. Саликова " МЕСТО И РОЛЬ МОНАРХА В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ВЕЛИКОБРИТАНИИ"
Історичний портрет. Князі Галицько-Волинської доби. Роздатковий матеріал Вчитель історії Надія Володимирівна Фищук ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. І. Я. Франка м. Горохів Історію творять особистості. Саме з цього незаперечного твердження про розуміння історії кожного народу, кожного його періоду виходить сучасна історична освіта в Україні. Кожне покоління, кожна нація пишається своїми видатними людьми. Саме завдяки їм, висоті їхніх духовних і матеріальних звершень залишаються в історії ті народи, що цього гідні. Видатні особистості немов камертон свого часу: вони задають тональність життя суспільства, повністю піднімають планку суспільних діянь і прагнень. Проблема персоніфікації історії була актуальною у всі часи. Історична особа повинна стати для учня живою, реальною, а не тінню давнини. Людина має свій характер, внутрішні й зовнішні риси, сильні та слабкі сторони. Тому, рекомендую враховувати методичні вимоги до характеристики історичної особи.