Музей Івана Нечуя-Левицького (смт Стеблів, Черкаська область) Діємо: практичні завдання
План дослідження експозиції музею
1. Запам'ятайте, як називається й де розташована установа, яку ви відвідали.
2. До яких видів історичних джерел належать оглянуті вами в цій установі
експонати?
3. Яку інформацію про життя людей минулого ви дізналися?
4. Які з експонатів вас найбільше зацікавили й чому?
5. Чи здивувало вас щось у цій установі (в оглянутих експозиціях, пояснен-
Нях екскурсовода)?
6. Якщо екскурсія вас розчарувала, то поясніть чому (що вас засмутило
стурбувало або змусило нудьгувати).
7. Чи порадите ви відвідати цей музей своїм знайомим? Чому?
но за спам, ответы не по теме и т. Д. Забаню!)
Вот что я нашла:
Объяснение:
Древнерусское государство, как оно сложилось при Владимире недолго. К середине XI в. начался его постепенный распад на ряд самостоятельных княжеств. Признаки политического раздробления Киевской Руси появились вскоре после смерти Ярослава Мудрого в 1054 г. Борьба между потомками Ярослава, пользовавшимися поддержкой местного боярства, привела к возникновению системы обособившихся княжеских владений, признанной Любечским съездом князей в 1097 г. (наследование по правилу "каждый да держит отчину свою").
Древнерусское государство, как оно сложилось при Владимире недолго. К середине XI в. начался его постепенный распад на ряд самостоятельных княжеств. Признаки политического раздробления Киевской Руси появились вскоре после смерти Ярослава Мудрого в 1054 г. Борьба между потомками Ярослава, пользовавшимися поддержкой местного боярства, привела к возникновению системы обособившихся княжеских владений, признанной Любечским съездом князей в 1097 г. (наследование по правилу "каждый да держит отчину свою").