Написать характеристику исторической личности, по плану.Дантон

Годы жизни или (и) правления.
Этапы жизни и деятельности (краткая биография).
Исторические условия, в которых происходит деятельность данной личности.
Задачи, которые стремится решить исторический деятель, и методы их решения.
Интересы какого класса выражает исторический деятель?
Значение его личных качеств.
Историческая заслуга, вклад в историю развития государства.
Какие дела и поступки вызывают ваше уважение, а какие – неодобрение.

Это спорный но! каких-нибудь 100 лет назад среднестатистический человек мог вспахать поле, вырастить, сохранить и обработать урожай, построить дом, сделать себе одежду (пусть неказистую, но "от шляпы до ботинок, вернее, до лаптей"), умел петь, танцевать, лечить и т. д. - короче, многое умел. а современного человека выдерни из его офиса или оторви от станка - и что он умеет? да практически ни чего, на каждом шагу вынужден покупать готовое или обращаться к специалисту! так что раньше человек был гораздо многограннее и способнее, а в результате научно-технического прогресса он сильно деградировал. разумеется, я не имею в виду всех и каждого - речь идёт о среднестатистическом индивидууме.

Это спорный но! каких-нибудь 100 лет назад среднестатистический человек мог вспахать поле, вырастить, сохранить и обработать урожай, построить дом, сделать себе одежду (пусть неказистую, но "от шляпы до ботинок, вернее, до лаптей"), умел петь, танцевать, лечить и т. д. - короче, многое умел. а современного человека выдерни из его офиса или оторви от станка - и что он умеет? да практически ни чего, на каждом шагу вынужден покупать готовое или обращаться к специалисту! так что раньше человек был гораздо многограннее и способнее, а в результате научно-технического прогресса он сильно деградировал. разумеется, я не имею в виду всех и каждого - речь идёт о среднестатистическом индивидууме.