Написать характеристику Ивана III по плану:
• назовите время, в которое жил исторический деятель;
• кратко перечислите его дела и поступки;
• определите цели, которые он преследовал в своей деятельности;
• оцените средства, которыми он пользовался для достижения целей;
• выскажите ваше отношение к историческому деятелю - его личности, действиям, результатам деятельности.
К тому же на этих землях, правда, уже давно в качестве вассала Османской империи, продолжало существовать Крымское ханство - давний враг Российского государства и главная угроза для его южных земель. Подчинение крымцев своей воле - ещё одна задача предпринятых Азовских походов.
При всей важности и обоснованности поставленных задач, первый поход оказался настолько слабо организован, что больше походил на авантюру. Армия, в которой был сам Пётр, три месяца простояла у стен Азова, но осада не принесла никаких плодов. Отрадно, что хотя бы 2-ая армия под командованием Шереметева имела локальный успех, сокрушив ряд турецких крепостей по Днепру.
2-ой азовский поход оказался организован куда лучше, вместо 2-х сухопутных армий под разными командирами собралась одна под общим командованием "генералиссимуса" Шеина. Мощное наступление по суше было поддержано сильным флотом, который создали можно сказать "с кондачка", специально для данной военной операции и который успешно запер устье Дона, лишив возможности турок прислать на судах.
Как-то так!)))
Надеюсь, что
1)Следствия этих заморских открытий и завоеваний для Европы были весьма разнообразны. Во-первых, раньше торговля Европы с Востоком находилась в руках итальянцев, но в XVI в. главными торговыми нациями сделались португальцы. Во-вторых, европейские нации стали заводить заморские колонии, куда начал отливать избыток населения, и куда также гонимые за веру в эпоху религиозных преследований. Наконец, великие открытия расширили умственный кругозор европейских народов и обогатили географию и естествознание
2)XVIII в. в жизни народов Европы и Америки — это время величайших культурных, социально-экономических и политических сдвигов.Это важная социально-экономическая характеристика данной эпохи. Но в Новое время одновременно с этим процессом происходили и другие глобальные процессы. Становление в Западной Европе эпохи Нового времени означал цивилизационный сдвиг: разрушение устоев традиционной европейской цивилизации и утверждение новой. Этот сдвиг получил название модернизации.
3)Буржуазная революция заканчивается обычно переходом власти из рук дворянства в руки буржуазии. Но буржуазно-демократическая революция, осуществляемая при гегемонии пролетариата, может привести к установлению революционно-демократической диктатуры пролетариата и крестьянства. . Нередко за буржуазной революцией (например, Английской XVII в., Французской конца XVIII в.) следовала полоса реакции (термидор), реставрация свергнутых династий, однако капиталистический строй, утвердившийся в ходе революций, торжествовал.
4) А) Д.Дефо - журналист. (Англия, 1660 – 1731).Проявил себя как талантливый сатирик-публицист. В одном из своих произведений — «Опыт проектов» — он предлагает усовершенствовать пути сообщения, открыть банки, сберегательные кассы для бедных и страховые общества.
Б)Жан Гардуэ́н(3 сентября 1729, Париж) — французский учёный-иезуит, историк и богослов, работавший учителем и библиотекарем в Париже.Благодаря качеству обработки и умению систематизации материала, до сих пор считающегося образцовым, он выработал новые критерии для современной исторической науки.
В)Уи́льям Кэ́мден ( 9 ноября 1623 года, Чизлхёрст, Англия) - англ. историк.В память заслуг Кэмдена его именем названо историческое общество (Camden-Society), основанное в 1838 году с целью публикации неизданных материалов по истории Англии.