Идея «Третьего Рима» в той же форме, в какой она преподносилась православными ортодоксами, нашла свое отчетливое выражение во враждебном отношении не только к западному христианству, но и к связываемой с ним западной образованности. Старец Филофий кичился тем, что он — «сельский человек… еллинских борзостей не текох… аще бы мощно моя грешная душа очистити от греха». Став оплотом православной веры, Московская Русь в то же время вступила на путь культурной изоляции от Европы, продлившейся около столетия. По сей день в менталитете русского человека отчетливы элементы ксенофобии (букв. страх перед необычным, неприятие чужого).
Тем не менее, культурные процессы уже XVI века показали неизбежность и неотвратимость образования. Так, Иван Грозный, отвергнув предложения римского папы и ряда европейских монархов об оказании в деле образования (опасаясь «рассадников католицизма»), вместе с тем распорядился за целый век до Петра — посылать людей за границу для учебы. Появились пособия по латыни, по греческому языку. Возможности для своих детей обучаться латыни и греческому добились бояре — ради образования пришлось в какой-то степени «поступиться благочестием». Латынью владел просвещенный князь, писатель-публицист Андрей Курбский(1528—1583). Стоглавый Собор 1551 г., признав невежество и даже буквальную безграмотность у половины священнослужителей, постановил открыть в Москве (первоначально при лютеранской церкви Немецкой слободы) школы с европейской программой бесплатного образования для учеников разных сословий.
Я назвала сказку-почему летучая мышь летает ночью.
Давным-давно, в далеком в лесах всего мира шла Великая война между животными, живущими на небе, и теми животными, что живут на земле.
Теперь уже никто не помнит того, что было ее причиной. Но все помнят это страшное время. Так что вражда между летающими и наземными животными сохранялась, несмотря на то, что никто не помнил, с чего все началось.
Чем дольше длилась война, тем бессмысленнее она казалась многим животным. Поэтому они решили устроить встречу, на которой намеревались заключить мир.
Итак, некоторые небесные и некоторые земные животные вели переговоры, и так как никто не мог вспомнить, почему они воевали друг с другом, было решено объявить мир. В договоре животные предписывали, что они не будут нападать друг на друга ни при каких обстоятельствах и будут уважать других животных.
На следующий день все животные знали об этом мире. Для обитателей неба была назначена цапля, которая делала объявления, а для наземных животных эту работу выполнял заяц, потому что он мог очень быстро передвигаться по местности.
Через несколько дней ситуация изменилась. Последняя жертва войны была отправлена в госпиталь. Он умирал, переживая последние секунды, и перед животными встал серьезный вопрос, как почтительно попрощаться с жертвой.
Последняя жертва войны-Мистер Бет. Все летающие животные были очень расстроены, и решили организовать большое захоронение для своего друга. В конце концов, у Мистера Бет были крылья. Но когда они готовили его тело к похоронам, одна из птиц заметила, что у Мистера Бета во рту были зубы.
Как такое возможно? У летающих нет зубов. Они созвали совещание и решили, что мистер Бет не может быть одним из них, поскольку ни у одной другой птицы нет зубов. Поэтому они положили тело летучей мыши на землю и сказали им, что, поскольку мистер Бет не птица, они должны устроить ему достойные похороны.
Земные животные согласились, но их смутило присутствие крыльев Мистера бета, а всем известно, что у земных животных нет крыльев, а значит, это птица. Поэтому они также отказались хоронить Мистера бета.
И никто не хотел принимать Мистера Бета, поэтому он летал все ночи напролет и жив до сих пор.
Тем не менее, культурные процессы уже XVI века показали неизбежность и неотвратимость образования. Так, Иван Грозный, отвергнув предложения римского папы и ряда европейских монархов об оказании в деле образования (опасаясь «рассадников католицизма»), вместе с тем распорядился за целый век до Петра — посылать людей за границу для учебы. Появились пособия по латыни, по греческому языку. Возможности для своих детей обучаться латыни и греческому добились бояре — ради образования пришлось в какой-то степени «поступиться благочестием». Латынью владел просвещенный князь, писатель-публицист Андрей Курбский(1528—1583). Стоглавый Собор 1551 г., признав невежество и даже буквальную безграмотность у половины священнослужителей, постановил открыть в Москве (первоначально при лютеранской церкви Немецкой слободы) школы с европейской программой бесплатного образования для учеников разных сословий.
Я придумала такую сказку:
Я назвала сказку-почему летучая мышь летает ночью.
Давным-давно, в далеком в лесах всего мира шла Великая война между животными, живущими на небе, и теми животными, что живут на земле.
Теперь уже никто не помнит того, что было ее причиной. Но все помнят это страшное время. Так что вражда между летающими и наземными животными сохранялась, несмотря на то, что никто не помнил, с чего все началось.
Чем дольше длилась война, тем бессмысленнее она казалась многим животным. Поэтому они решили устроить встречу, на которой намеревались заключить мир.
Итак, некоторые небесные и некоторые земные животные вели переговоры, и так как никто не мог вспомнить, почему они воевали друг с другом, было решено объявить мир. В договоре животные предписывали, что они не будут нападать друг на друга ни при каких обстоятельствах и будут уважать других животных.
На следующий день все животные знали об этом мире. Для обитателей неба была назначена цапля, которая делала объявления, а для наземных животных эту работу выполнял заяц, потому что он мог очень быстро передвигаться по местности.
Через несколько дней ситуация изменилась. Последняя жертва войны была отправлена в госпиталь. Он умирал, переживая последние секунды, и перед животными встал серьезный вопрос, как почтительно попрощаться с жертвой.
Последняя жертва войны-Мистер Бет. Все летающие животные были очень расстроены, и решили организовать большое захоронение для своего друга. В конце концов, у Мистера Бет были крылья. Но когда они готовили его тело к похоронам, одна из птиц заметила, что у Мистера Бета во рту были зубы.
Как такое возможно? У летающих нет зубов. Они созвали совещание и решили, что мистер Бет не может быть одним из них, поскольку ни у одной другой птицы нет зубов. Поэтому они положили тело летучей мыши на землю и сказали им, что, поскольку мистер Бет не птица, они должны устроить ему достойные похороны.
Земные животные согласились, но их смутило присутствие крыльев Мистера бета, а всем известно, что у земных животных нет крыльев, а значит, это птица. Поэтому они также отказались хоронить Мистера бета.
И никто не хотел принимать Мистера Бета, поэтому он летал все ночи напролет и жив до сих пор.