навчальний текст до уроку 14 (див. завдання 3.1). Виконай завдання. Оцінка 1 Прочита 1.1. Прочитай приказки та прислів'я. Розподіли і поміж тематичними рубриками. Уnumu обрані порядкові номери. Спробуй пояснити їхне значення. Про народ Про сім'ю будь ласка

Для сельского хозяйства Европы характерно прогрессивное развитие, которые привело к увеличению численности и плотности населения из-за роста урожайности. Основными чертами того времени были: использование хомута, широкое строительство водяных и ветряных мельниц, рост ремесленного производства, который привел к увеличению количества плугов и подков у рабочего скота.

Получили распространение трехполье, трехкратная вспашка, содержание скота в стойлах. Расширилось количество обрабатываемых земель, леса выжигали и корчевали, болота осушали.

Объяснение:

Мастерская во многих случаях представляла собой просто дом, где работник и его семья обрабатывали материал, поставляемый оптовым торговцем. Это единство дома и мастерской характерно не только для деревни. Для гильдейской системы было, скорее, правилом, когда мастер жил и работал в одном доме, и там же жили его ученики и подмастерья. Владельцы фабрик, которые немного позднее стали предоставлять своим рабочим жилища (в так называемых фабричных поселках), просто с размахом воспроизвели гильдейскую практику. Оттенок родственности в отношениях к работнику -- не чужак, а член семьи мастера -- отчасти зависел от размеров предприятия, как и сейчас на фермах. Несомненно, что с самого начала в этих мастерских существовала заметная социальная дистанция между владельцем и его работниками, но появление фабрик резко увеличило этот разрыв. Причина была не только в появлении иерархии надсмотрщиков и управляющих, разделивших хозяина и работников, но и в дифференциации ролей внутри общины. Владелец уже не умел лично осуществить многие специализированные операции, а большая часть работников была совсем уж далека от финансовых и коммерческих проблем, которые целиком поглощали его внимание.