НЕ БОЛЬШОЕ СОЧИНЕНИЕ (10-15 ПРЕДЛОЖЕНИЙ) План: 1) Что такое история 2)Из скольки периодов состоит история средних веков. Описать каждый из них (ранний, рассвет, поздний) 2) Дать характеристику деятелю культуры среднего Казахстана
Полномасштабные реформы проводились в нашей стране, но их не так то много,в основном были средние ,регулирующие эконом. полит. соц . сферы...Но яркий пример можно привести преобразования Петра 1 )Александр второй провел полномасштабные реформы ,которые обеспечили очень резкий скачок в экономике,увеличение степени грамотности в стране,во внешней политике Россия снова показала свою силу( спустя со времен Николая 1 )-это результат реформ,проведенных А 2,а ключом к проведению реформ(земской,образования,судебной...) оказалась главенствующая-отмена крепостного права в 1861(19 фев)
Для начала разберемся с тем,кого из правителей - предшественников Александра I мы можем назвать реформаторами: это Ярослав Мудрый, Владимир Мономах, Иван III, Иван IV, Федор Алексеевич, Петр I, Екатерина II.
Аргументы в поддержку того, чем политика Александра похожа на политику его предшественников:
1. Как нам известно, Иван IV собрал вокруг себя круг близких друзей-советников и назвал его Избранной Радой. В 1801 году Александр I создает Негласный комитет, который, в сущности, очень похож на Избранную Раду. В него входили молодые люди - прогрессивные друзья Александра, с которыми царь часто советовался.
2. Екатерина II хотела отменить крепостное право, но не сделала это из-за протестов дворянского сословия. Александр издает указ о Вольных хлебопашцах (1803 г.), который явился попыткой решения крестьянского вопроса. Надо отметить, что в проекте реформ Сперанского был пункт по отмене крепостного права, и Александр ведь почти согласился пойти на этот шаг, но дворянство,естественно,было категорически против. В результате давления на Александра проекты реформ были отложены в долгий ящик,а сам Сперанский отправлен в ссылку.
3. Также Екатерина придерживалась политики просвещенного абсолютизма. Я не беру сейчас в расчет слово абсолютизм, обратим внимание на "просвещенный". При Екатерине II был открыт Московский Университет (1755), Александр I, который сам был очень образованным человеком, стремился сделать образованными и своих подчиненных. При нем был открыт Главный Педагогический институт в Петербурге, Царскосельский лицей и еще много других университетов (в Вильно, Дерпте, Казани, Харькове и т.д.)
4. При Иване III создаются такие органы гос. управления как приказы. Позднее Петр I отменяет систему приказов и вводит систему коллегий. Александр I отменяет систему коллегий и вводит министерства. Отличаются они от коллегий тем, что имеют систему единоначалия, т.е. главного министра избирает сам царь.
5. Петр III ликвидирует Канцелярию тайных и розыскных дел (орган политического сыска,что-то вроде НКВД в 20 веке), Екатерина II открывает точно такой же орган (только назывался немного по-другому - Тайная экспедиция), а Александр I окончательно ликвидирует Тайную канцелярию. Т.е. здесь мы проводим аналогию с действиями Петра III.
6. Многие правители пытались создать совещательный орган, в который входили бы все (точнее почти все) сословия (парламент). Например, Екатерина II в 1767 году созывает Уложенную комиссию, которая позже была распущена из-за противоречий между сословиями. Александр создает Государственный совет - высший законосовещательный орган.
7. И возьмем что-нибудь из внешней политики. Войны с Турцией и Швецией пересчитать уже практически невозможно. Например, при Анне Иоанновне у нас была очередная война с Турцией, а при Елизавете Петровне - со Швецией. Александр так же объявлял войну Турции (1806 - 1812) и Швеции (1808 - 1809)
Самый главный аргумент в поддержку новаторства политики Александра I: Если все монархи на протяжении всей истории государства Российского стремились к абсолютной монархии, то Александр I проводил политику либеризации и собирался ввести новый политический строй - конституционную монархию. Он собирался создать Конституцию, которая впоследствии по его планам должна была вообще ликвидировать монархию. Но он,к сожалению, как и свои предшественники, оказался очень бесхребетным человеком перед всемогущим дворянским сословием, которое вечно рушило планы по продвижению России в светлое будущее (я реально начала понимать большевиков). Эти грандиозные планы, которые были кардинально изменить жизнь России и расстановку сил на политической арене (Россия бы значительно обогнала европейские страны по развитию), так и остались на бумажке. Монархия все еще продолжала существовать.
Из того,что можно сюда приписать: если Павел I поступил назло матери (и отморозил себе уши) Екатерине II - отправил ее фаворитов в ссылку, а ссыльных ею наоборот вернул, то Александр Павлович наоборот исправил многие ошибки своего отца и освободил многих полит. заключенных, вернул им права на государственную службу, смягчил цензуру и разрешил поездки за границу.
Аргументы в поддержку того, чем политика Александра похожа на политику его предшественников:
1. Как нам известно, Иван IV собрал вокруг себя круг близких друзей-советников и назвал его Избранной Радой. В 1801 году Александр I создает Негласный комитет, который, в сущности, очень похож на Избранную Раду. В него входили молодые люди - прогрессивные друзья Александра, с которыми царь часто советовался.
2. Екатерина II хотела отменить крепостное право, но не сделала это из-за протестов дворянского сословия. Александр издает указ о Вольных хлебопашцах (1803 г.), который явился попыткой решения крестьянского вопроса. Надо отметить, что в проекте реформ Сперанского был пункт по отмене крепостного права, и Александр ведь почти согласился пойти на этот шаг, но дворянство,естественно,было категорически против. В результате давления на Александра проекты реформ были отложены в долгий ящик,а сам Сперанский отправлен в ссылку.
3. Также Екатерина придерживалась политики просвещенного абсолютизма. Я не беру сейчас в расчет слово абсолютизм, обратим внимание на "просвещенный". При Екатерине II был открыт Московский Университет (1755), Александр I, который сам был очень образованным человеком, стремился сделать образованными и своих подчиненных. При нем был открыт Главный Педагогический институт в Петербурге, Царскосельский лицей и еще много других университетов (в Вильно, Дерпте, Казани, Харькове и т.д.)
4. При Иване III создаются такие органы гос. управления как приказы. Позднее Петр I отменяет систему приказов и вводит систему коллегий. Александр I отменяет систему коллегий и вводит министерства. Отличаются они от коллегий тем, что имеют систему единоначалия, т.е. главного министра избирает сам царь.
5. Петр III ликвидирует Канцелярию тайных и розыскных дел (орган политического сыска,что-то вроде НКВД в 20 веке), Екатерина II открывает точно такой же орган (только назывался немного по-другому - Тайная экспедиция), а Александр I окончательно ликвидирует Тайную канцелярию. Т.е. здесь мы проводим аналогию с действиями Петра III.
6. Многие правители пытались создать совещательный орган, в который входили бы все (точнее почти все) сословия (парламент). Например, Екатерина II в 1767 году созывает Уложенную комиссию, которая позже была распущена из-за противоречий между сословиями. Александр создает Государственный совет - высший законосовещательный орган.
7. И возьмем что-нибудь из внешней политики. Войны с Турцией и Швецией пересчитать уже практически невозможно. Например, при Анне Иоанновне у нас была очередная война с Турцией, а при Елизавете Петровне - со Швецией. Александр так же объявлял войну Турции (1806 - 1812) и Швеции (1808 - 1809)
Самый главный аргумент в поддержку новаторства политики Александра I: Если все монархи на протяжении всей истории государства Российского стремились к абсолютной монархии, то Александр I проводил политику либеризации и собирался ввести новый политический строй - конституционную монархию. Он собирался создать Конституцию, которая впоследствии по его планам должна была вообще ликвидировать монархию. Но он,к сожалению, как и свои предшественники, оказался очень бесхребетным человеком перед всемогущим дворянским сословием, которое вечно рушило планы по продвижению России в светлое будущее (я реально начала понимать большевиков). Эти грандиозные планы, которые были кардинально изменить жизнь России и расстановку сил на политической арене (Россия бы значительно обогнала европейские страны по развитию), так и остались на бумажке. Монархия все еще продолжала существовать.
Из того,что можно сюда приписать: если Павел I поступил назло матери (и отморозил себе уши) Екатерине II - отправил ее фаворитов в ссылку, а ссыльных ею наоборот вернул, то Александр Павлович наоборот исправил многие ошибки своего отца и освободил многих полит. заключенных, вернул им права на государственную службу, смягчил цензуру и разрешил поездки за границу.
P.S. - Если еще что-нибудь вспомню, то допишу.