Пролунав дзвоник з останнього уроку, і хлопці й дівчата з усіх класів висипали у коридор. Зчинився такий галас. Усі поспішають додому. Попереду два вихідних дні.
Вдома обідаю — і до комп’ютера. З того часу, як батько подарував мені комп’ютер, я кожну вільну хвилину проводжу біля нього. Правда, я не кинув своє старе захоплення і постійно, майже кожного вечора іду в шкільний спортзал. Там з друзями під керівництвом учителя фізкультури ми займаємось вільною боротьбою. У цій секції я вже три роки. За цей час я брав участь у змаганнях у своєму місті і в інших містах України. Є у нашої команди і дипломи, і нагороди. У мене багато друзів з різних міст.
Але й нове захоплення — комп’ютер — займає неабияке місце в моєму житті. Тепер навіть бібліотеку можна не відвідувати. Будь-яку інформацію я можу отримати у свого друга —комп’ютера. З його до я став краще навчатись.
Але й спорт я не кину, бо як приємно після довгого сидіння розім’яти свої суглоби, відчути силу м’язів, поспілкуватися з друзями.
А ще в мене є обов’язки в сім’ї: кожної неділі відвідувати прабабусю, що живе в іншому районі міста. Треба до й то з ринку овочі принести, то по ліки збігати, то щось із техніки відремонтувати.
Є в мене і молодший брат — першокласник. І йому треба приділяти час.
Не маю я і хвилини вільної, щоб байдики бити. І мені це подобається. Я впевнений, що сучасна людина повинна бути розвинута духовно, бути сильною, здоровою, допомагати слабким і постійно йти вперед.
Объяснение:
Нажми, чтобы рассказать другим, насколько ответ полезен
4,0
2 оценки Отметить нарушение
Crsamurai03Новичок
Що б там не казали про гендерну рівність, а були ігри, які приваблювали або дівчат – або хлопців. От, приміром, війнушка. Ні, були, звичайно, й дівчата, яким кортіло довести, що вони теж не гірші вояки, ніж хлопці. Але загалом це була чоловіча гра. Найчастіше воювали «німці» з «нашими» – це була ще жива пам’ять про останню війну. І, звичайно, бути «поганцями» ніхто не хотів, доводилося або жереб тягнути, або погоджуватися на таку роль тим, хто не міг відмовитися. Але були й таке, що протидіючі сторони визначалися «як у вчорашньому кіно», приміром, мушкетери і гвардійці кардинала, тоді створити більш-менш рівноцінні бойові одиниці.
Дівчата, відповідно, гралися «у сім’ю». Вони створювали ігрові родини, і до цього процесу часто долучали молодших братів, якого мали доглядати на вулиці.
Если вам не сложно сделайте мой ответ лучшим я вам с учёбой а вы мне продвижения на сайте.
На самом деле, "холодная война" явилась результатом послевоенного расклада сил в Европе в частности и в мире в целом. Антигитлеровская коалиция распалась сразу же после падения Германии в мае 1945го, и Советский Союз начал формирование про-советских коммунистических режимов в странах Европы, освобожденных от нацистов советскими войсками. Это, прежде всего, были Польша, Венгрия, Чехия, Словакия, Румыния, Югославия, и, конечно же, территория Восточной Германии (позже ГДР). Старт к 'холодной войне" был дан речью будущего премьер-министра Великобритании сэра Уинстона Черчилля, 5 марта 1946го года, в американском городке Фултон (штат Миссури), в которой он осудил распространение коммунистического влияния СССР в Европе и не только. Кроме создания просоветских режимов, Сталина обвиняли в нежелании выводить войска из Ирана, пред'явлении территориальных претензий к Турции и Японии, а также в формировании коммунистического режима в Китае. Между тем, в столь широком распространении коммунизма в мире были виновны отчасти и сами западные державы во главе с США, в свое время явно медлившие с открытием так называемого "второго фронта". США, дабы предотвратить вторжение войск СССР в Турцию (истекал срок оккупации Турцией территорий Западной Армении, а возврат территорий Армении автоматически означал бы увеличение территории СССР, т.к. восточная часть Армении входила в состав СССР), даже пригрозил Сталину применением атомной бомбы. Поскольку данные события происходили после атомной бомбардировки Хиросимы и Нагасаки и отсутствием такого оружия у СССР, Сталину пришлось отказаться от исполнения своего плана. По существу, факт изобретения и применения атомной бомбы США дал старт гонке ядерных вооружений между НАТО и странами Варшавского блока, растянувшейся на многие десятилетия. Вывод - в развертывании "холодной войны" виноваты одинаково и СССР и США с их союзниками, здесь нет однозначно какой-либо одной ответственной за все проблемы страны. "Холодная война" фактически завершилась в 1989м году с падением Берлинской стены, об'единением Германии, падением коммунистических режимов по всей Восточной Европе, а затем и распадом самого СССР в 1990м году.
Пролунав дзвоник з останнього уроку, і хлопці й дівчата з усіх класів висипали у коридор. Зчинився такий галас. Усі поспішають додому. Попереду два вихідних дні.
Вдома обідаю — і до комп’ютера. З того часу, як батько подарував мені комп’ютер, я кожну вільну хвилину проводжу біля нього. Правда, я не кинув своє старе захоплення і постійно, майже кожного вечора іду в шкільний спортзал. Там з друзями під керівництвом учителя фізкультури ми займаємось вільною боротьбою. У цій секції я вже три роки. За цей час я брав участь у змаганнях у своєму місті і в інших містах України. Є у нашої команди і дипломи, і нагороди. У мене багато друзів з різних міст.
Але й нове захоплення — комп’ютер — займає неабияке місце в моєму житті. Тепер навіть бібліотеку можна не відвідувати. Будь-яку інформацію я можу отримати у свого друга —комп’ютера. З його до я став краще навчатись.
Але й спорт я не кину, бо як приємно після довгого сидіння розім’яти свої суглоби, відчути силу м’язів, поспілкуватися з друзями.
А ще в мене є обов’язки в сім’ї: кожної неділі відвідувати прабабусю, що живе в іншому районі міста. Треба до й то з ринку овочі принести, то по ліки збігати, то щось із техніки відремонтувати.
Є в мене і молодший брат — першокласник. І йому треба приділяти час.
Не маю я і хвилини вільної, щоб байдики бити. І мені це подобається. Я впевнений, що сучасна людина повинна бути розвинута духовно, бути сильною, здоровою, допомагати слабким і постійно йти вперед.
Объяснение:
Нажми, чтобы рассказать другим, насколько ответ полезен
4,0
2 оценки Отметить нарушение
Crsamurai03Новичок
Що б там не казали про гендерну рівність, а були ігри, які приваблювали або дівчат – або хлопців. От, приміром, війнушка. Ні, були, звичайно, й дівчата, яким кортіло довести, що вони теж не гірші вояки, ніж хлопці. Але загалом це була чоловіча гра. Найчастіше воювали «німці» з «нашими» – це була ще жива пам’ять про останню війну. І, звичайно, бути «поганцями» ніхто не хотів, доводилося або жереб тягнути, або погоджуватися на таку роль тим, хто не міг відмовитися. Але були й таке, що протидіючі сторони визначалися «як у вчорашньому кіно», приміром, мушкетери і гвардійці кардинала, тоді створити більш-менш рівноцінні бойові одиниці.
Дівчата, відповідно, гралися «у сім’ю». Вони створювали ігрові родини, і до цього процесу часто долучали молодших братів, якого мали доглядати на вулиці.
Если вам не сложно сделайте мой ответ лучшим я вам с учёбой а вы мне продвижения на сайте.
ХОРОШЕГО вечера!