Определите по тексту учебника какие события произошедшие между 60 и 45 годами до нашей эры привели гая юлия цезаря к единовластию в риме. Представьте их в виде хронологической таблицы
1) почему юный князь Иван Грозный так старательно учился и что он хотел найти в книгах?
Будучи ребенком царевич Иван Васильевич очень много времени уделял самообразованию. Он увлекался чтением всевозможных книг, и впоследствии не было ему равных в начитанности среди других правителей мира. Читая книги он постигал историю, философию, мудрость и опыт предыдущих поколений. Ребенком он был необычным, и его приоритеты всегда отличались от приоритетов сверстников. И потому у юноши было много времени и возможности, для того чтобы провести время за книгой. Владение многими знаниями подпитывало его манию величия, ведь в будущем он стал одержим тотальным господством. Власть над людьми была ему всегда дороже любых других ценностей, будь то закон или мораль.
2) как детство Ивана 4 повлияло на его политику и личную жизнь?
Детство Ивана Грозного нельзя назвать легким и беззаботным. Вокруг него всегда происходили дворцовые интриги, перевороты, борьба за власть и постоянное насилие. Его самого большую часть юности содержали в бедности, не давая ему одежды и пищи. В такой обстановке характер Ивана получил довольно суровые черты, он стал очень жестоким правителем, безжалостным и озлобленным на весь народ. Ещё в детстве в нем появились склонности к садизму, так как он часто мучил животных. Повзрослев и получив власть, он стал пытать и казнить людей самыми бесчеловечными При этом он удерживал свой авторитет и вел довольно мудрую политику.
1) В целом принято выделять три причины этого процесса: увеличение численности варварских племен — им просто начало не хватать места для жизни;глобальное похолодание — малый ледниковый период привел к тому, что племена двинулись в теплые края;зарождение государственности — объединение племен в союзы породило и стремление к завоеваниям. На протяжении пяти столетий народы Северного полушария мигрировали непрерывно. Но для удобства восприятия ученые-историки делят великое переселение народов на три этапа, или волны. Рассмотрим каждую из них. Первая волна великого переселения народов. Когда началось великое переселение народов? Первая, или «германская» волна накатила на Европу в 239 году, когда племена готов вторглись в Римскую империю, а вслед за ними хлынули и другие народности: саксы, франки, вандалы. Римская империя долгое время отражала натиск варваров, но потерпела крупное поражение в сражении при Адрианополе. Вторая волна великого переселения народов. Вторая, или «азиатская» волна пришла в Европу из Азии в 378 году — тогда римляне впервые столкнулись с гуннами. Поначалу натиск варваров удавалось сдерживать, однако он был слишком силен. В 455 году Рим был взят племенами вандалов, а еще через двадцать лет, в 476 году, Западная Римская империя прекратила свое существование. Третья волна великого переселения народов. Третья, или «славянская» волна переселения началась в V веке нашей эры — из Сибири и Азии славянские народы двинулись в Восточную Европу и к Средиземноморью, расселившись по территориям Визайнтийской империи.
1) почему юный князь Иван Грозный так старательно учился и что он хотел найти в книгах?
Будучи ребенком царевич Иван Васильевич очень много времени уделял самообразованию. Он увлекался чтением всевозможных книг, и впоследствии не было ему равных в начитанности среди других правителей мира. Читая книги он постигал историю, философию, мудрость и опыт предыдущих поколений. Ребенком он был необычным, и его приоритеты всегда отличались от приоритетов сверстников. И потому у юноши было много времени и возможности, для того чтобы провести время за книгой. Владение многими знаниями подпитывало его манию величия, ведь в будущем он стал одержим тотальным господством. Власть над людьми была ему всегда дороже любых других ценностей, будь то закон или мораль.
2) как детство Ивана 4 повлияло на его политику и личную жизнь?
Детство Ивана Грозного нельзя назвать легким и беззаботным. Вокруг него всегда происходили дворцовые интриги, перевороты, борьба за власть и постоянное насилие. Его самого большую часть юности содержали в бедности, не давая ему одежды и пищи. В такой обстановке характер Ивана получил довольно суровые черты, он стал очень жестоким правителем, безжалостным и озлобленным на весь народ. Ещё в детстве в нем появились склонности к садизму, так как он часто мучил животных. Повзрослев и получив власть, он стал пытать и казнить людей самыми бесчеловечными При этом он удерживал свой авторитет и вел довольно мудрую политику.
увеличение численности варварских племен — им просто начало не хватать места для жизни;глобальное похолодание — малый ледниковый период привел к тому, что племена двинулись в теплые края;зарождение государственности — объединение племен в союзы породило и стремление к завоеваниям.
На протяжении пяти столетий народы Северного полушария мигрировали непрерывно. Но для удобства восприятия ученые-историки делят великое переселение народов на три этапа, или волны. Рассмотрим каждую из них.
Первая волна великого переселения народов.
Когда началось великое переселение народов? Первая, или «германская» волна накатила на Европу в 239 году, когда племена готов вторглись в Римскую империю, а вслед за ними хлынули и другие народности: саксы, франки, вандалы. Римская империя долгое время отражала натиск варваров, но потерпела крупное поражение в сражении при Адрианополе.
Вторая волна великого переселения народов.
Вторая, или «азиатская» волна пришла в Европу из Азии в 378 году — тогда римляне впервые столкнулись с гуннами. Поначалу натиск варваров удавалось сдерживать, однако он был слишком силен. В 455 году Рим был взят племенами вандалов, а еще через двадцать лет, в 476 году, Западная Римская империя прекратила свое существование.
Третья волна великого переселения народов.
Третья, или «славянская» волна переселения началась в V веке нашей эры — из Сибири и Азии славянские народы двинулись в Восточную Европу и к Средиземноморью, расселившись по территориям Визайнтийской империи.