1. Що схожого було в шкільному навчанні Єгипту та Шумеру?
В школах Єгипту та Дворіччя застосовували фізичні покарання для учнів - шмагання різками. Шкільна освіта була доступною лише хлопчикам з заможних сімей.
2. Які можливості школа відкривала перед учнями в суспільстві?
Навчання грамоті давало можливість стати писарем, обліковцем, займати державну посаду. Освіта забезпечувала високе положення особи в суспільстві.
3. Чи всі мали змогу навчатися? Чому?
Шкільна освіта була доступною лише хлопчикам з заможних сімей. Навчання було платним.
Решила: обеднение, безземельность крестьян, частично улучшило труд рабочих. Начался переход от самодержавия к конституционной монархии. Была возвращена автономия университетов. Происходили выборы в Государственную Думу, то есть происходила активизация гражданского общества. Не решила: недостаток земель у крестьян, социальное, половое, национальное, религиозное неравенство. Вся власть была сосредоточена в руках Императора, что больше не радовало крестьянство, которое больше не верило "царю-батюшке" после событий кровавого воскресенья.
Відповідь:
1. Що схожого було в шкільному навчанні Єгипту та Шумеру?
В школах Єгипту та Дворіччя застосовували фізичні покарання для учнів - шмагання різками. Шкільна освіта була доступною лише хлопчикам з заможних сімей.
2. Які можливості школа відкривала перед учнями в суспільстві?
Навчання грамоті давало можливість стати писарем, обліковцем, займати державну посаду. Освіта забезпечувала високе положення особи в суспільстві.
3. Чи всі мали змогу навчатися? Чому?
Шкільна освіта була доступною лише хлопчикам з заможних сімей. Навчання було платним.
Краще щоб ти перечитав(тала) матиріал
Не решила: недостаток земель у крестьян, социальное, половое, национальное, религиозное неравенство. Вся власть была сосредоточена в руках Императора, что больше не радовало крестьянство, которое больше не верило "царю-батюшке" после событий кровавого воскресенья.